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ISSN 1665-3254 (Impreso)
Revista Oficial de la Universidad Biomédica Rafael Guízar y Valencia A. C.

2008, Número 1-2

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Plasticidad y Restauración Neurológica 2008; 7 (1-2)


Evaluación de la restauración neurológica en pacientes con ataxia SCA2 cubana

Rodríguez DJC, Velázquez PCL, Sánchez CG, Almaguer ML, Almaguer GD, García FJC, Rodríguez LR, Soto GHO

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 31
Paginas: 13-18
Archivo PDF: 110.27 Kb.


RESUMEN

Las ataxias hereditarias representan un problema de salud en Cuba, específicamente en la provincia de Holguín donde se concentra más del 80% de los enfermos y familiares en riesgo. El 73% de los enfermos y el 76% de los descendientes en riesgo que viven en Cuba pertenecen a la ataxia espinocerebelosa tipo 2 (SCA2, del inglés Spinocerebellar Ataxia Type 2). La SCA2 se caracteriza por un síndrome cerebeloso con predominio de los trastornos de la coordinación, la marcha, el habla y los movimientos oculares sacádicos, así como una neuropatía periférica temprana.
Se realizaron programas enfocados a la rehabilitación motora, visual y cardiaca.
Se realizó un estudio con 96 pacientes. El ADN fue aislado de con el «DNA Isolation kit» (Puregene - Gentra Systems) a partir de leucocitos de sangre periférica. Fue realizada la reacción en cadena de la polimerasa (PCR) para la amplificación de la región con el segmento (CAG)n del gen SCA2.
Los resultados del estadígrafo t de Student del análisis de varianza, en muestras pareadas, realizado a pacientes con SCA2 antes y después de la rehabilitación físico-motora, mostraron diferencias estadísticamente significativas para la variable integral de la maniobra de movimientos sacádicos y disdiadococinesia.
Se observó un incremento significativo en el porcentaje de los sujetos con valores de la integral menores o igual a 10.05 y una disminución de éstos para valores superiores a 47.54 después de la terapia de rehabilitación.
La mejoría experimentada desde el punto de vista clínico por los pacientes rehabilitados pudo relacionarse con la función del cerebelo en el aprendizaje motor, como ha sido demostrado en trabajos anteriores. Esto puede estar relacionado con fenómenos de neuroplasticidad a nivel del cerebelo.


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