2023, Número 3
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Rev Med UAS 2023; 13 (3)
Eficacia de la terapia psicoanalítica en el abordaje de dificultades conductuales en el caso de un adolescente con Síndrome de Asperger
Gómez-Cotero A, López-Armenta F, Galán-Vera I
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 13
Paginas: 298-304
Archivo PDF: 333.99 Kb.
RESUMEN
El síndrome de Asperger, clasificado dentro del Trastorno del Espectro Autista (TEA), es una condición del neurodesarrollo que afecta
significativamente las habilidades sociales y comunicativas de las personas. En el presente trabajo se describe el caso de un adolescente
de 16 años diagnosticado con TEA que acudió a consulta presentando síntomas clínicamente significativos de ansiedad de
separación, conductas autolesivas, dificultades en la expresión verbal, bajo rendimiento académico y comportamientos sexuales
inapropiados. Se describe la intervención realizada a través de sesiones individuales de terapia psicodinámica en las que se abordaron
las dificultades conductuales mencionadas anteriormente, poniendo especial énfasis en el fortalecimiento de recursos personales
que fomenten un desarrollo afectivo-sexual adaptativo. Después de un año de psicoterapia se observó un incremento en el desempeño
académico, disminución de los síntomas de ansiedad y un aumento significativo del nivel de autonomía del paciente.
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