2022, Número 1
Estrategia de intervención educativa para modificar los factores de riesgo de la cardiopatía isquémica
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 13
Paginas: 119-126
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RESUMEN
Introducción: En Cuba, hace más de 40 años, las enfermedades cardiovasculares, encabezan las estadísticas de salud, como principales causas de muerte.Objetivo: Implementar una estrategia de intervención educativa para la modificación del nivel de conocimiento y los factores de riesgo de la cardiopatía isquémica.
Métodos: Se realizó una estrategia de intervención educativa, en el Consultorio Médico de la Familia 13, perteneciente al Policlínico Docente ¨Eusebio Rafael Izquierdo Ramírez¨, en Puerto Padre, provincia las Tunas, desde marzo 2018 a marzo 2019. La población de estudio fue de 160 pacientes con factores de riesgo y la selección de la muestra se realizó por un muestreo aleatorio simple, quedó conformada por 90 pacientes. Las variables estudiadas fueron: la edad, el sexo; el nivel de conocimientos y los factores de riesgo. La intervención se diseñó en tres etapas: diagnóstico, implementación y evaluación, se utilizó el cálculo porcentual.
Resultados: Predominó el sexo femenino y el grupo de 60 a 69 años en el 17.78 %. Los factores de riesgo que sobresalen fueron: el sedentarismo en el 40 %, el hábito de fumar en el 22.22 %; la obesidad y la ingestión de alcohol en el 15.56 %. El nivel bajo de conocimientos prevaleció al inicio de la intervención y al finalizar fue alto.
Conclusiones: Se logra incrementar el nivel de conocimientos de la cardiopatía isquémica y disminuir la prevalencia de sus factores de riesgo; se demuestra la efectividad de la intervención.
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