Olivares-Colorado J, Carretero-Rodríguez M, Ruíz-Torres P, Ceballos-Santos AF, Blanco-Zapata TJ, Rojas-Mauro R, Galindo-Reyes EL, Suárez-Franco JL, Cerda CBI

Idioma: Ingles.
Referencias bibliográficas: 21
Paginas: 88-96
Archivo PDF: 112.32 Kb.

RESUMEN

Los objetivos del estudio fueron 1) investigar que fuentes de información usaron los participantes para conocer sobre la COVID-19, 2) evaluar cuál es el nivel de conocimiento que tienen sobre COVID-19 y la atención a pacientes durante la contingencia, y 3) evaluar la percepción de seguridad sobre el regreso a actividades presenciales en la facultad. Estudio transversal. Se aplicó un cuestionario en línea (29 ítems; n=371) que exploró cada objetivo e incluyó una escala de Likert (Alfa de Cronbach de 0.778). Los datos fueron analizados con las pruebas de U de Mann Whitney y con Tau-c de Kendall. La mayoría de los participantes obtuvieron información sobre la COVID-19 a través de la Secretaría de Salud (45.28%), tuvieron un conocimiento bueno sobre las generalidades de la COVID-19 y el 59.3% tuvo un conocimiento excelente sobre la atención a pacientes. La mitad de los encuestados tuvo una percepción de inseguridad en un posible regreso a actividades en la facultad. Hubo diferencia estadística significativa para la asociación entre año escolar y grado de conocimiento (p‹0.001) y entre la percepción en la seguridad en el regreso a actividades (muy inseguro, inseguro, seguro y muy seguro) y el grado escolar (P=0.000). Los participantes tuvieron buen conocimiento sobre las generalidades de la COVID-19 y sobre la atención a pacientes en situación de contingencia. La mitad de los EO sienten inseguridad sobre un posible regreso a actividades.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

1. Peng X., Xu X., Li Y., Cheng L., Zhou X.,Ren B. Transmission routes of 2019-nCoVand controls in dental practice. Int J Oral Sci. 2020; 12 (1): 9.

2. Meng L., Hua F., Bian Z., CoronavirusDisease 2019 (COVID-19): Emerging andFuture Challenges for Dental and OralMedicine. J Dent Res. 2020; 99 (5): 481-7.

3. Ghai S. Are dental schools adequately preparingdental students to face outbreaks diseasessuch as COVID-19? J Dent Educ. 2020:84 (6): 631-3.

4. Ahmed M.A., Jouhar R., Ahmed N., Adnan S.,Aftab M., Zafar M.S., et al Fear and PracticeModifications among Dentists to CombatNovel Coronavirus Disease (COVID-19)Outbreak. Int J Environ Res Public Health.2020: 17 (8): 2821.

5. Khader Y., Al Nsour M., Al-Batayneh O.B.,Saadeh R., Bashier H., Alfaqih M., et at.Dentists´ awareness, perception, and attituderegarding COVID-19 and infection control:A cross-sectional study among Jornaniandentists. JMIR Public Health Surveill. 2020;

6. 6 (2): e18798.6. Candeiro GTM, Gavini G., Vivan R.R.,Carvalho B., Duarte M.A.H., FeijAo C.P., etal. Knowledge about Coronavirus disease 19(COVID-19) and its professional repercussionsamong Brazilian endodontists. BrazOral Res. 2020; 34: e117.

7. Sezgin G.P., SirinoGlu Capan B., Assessmentof dentists´awareness and knowledge levelson the Novel Coronavirus (COVID-19). BrazOral Res. 2020; 34: e112.

8. Schelenz M.A., Schmidt A., Wostmann B.,Kramer N., Schulz-Weidner N. Students´andlecturers´perspective on the implementationof online learning in dental education due toSARS-CoV-2 (COVID-19): a cross-sectionalstudy. BMC Med Educ. 2020; 20 (1): 354.

9. Abbasi M.S., Ahmed N., Sajjad B., AlshahraniA., Saeed S., Sarfaraz S., et al. E-Learningperception and satisfaction among healthsciences students amid the COVID-19 pandemic.Work. 2020: 67 (3): 549-56.

10. Aragao M.G.B., Gomes F.I.F., Pinho MaiaPaixao-de-Melo L., Corona S.A.M. Braziliandental students and COVID-19: A survey onknowledge and perceptions. Eur J Dent Educ.2022; 26 (1): 93-105.

11. Batra K. Urankar Y., Batra R., Gomes A.F., S.M.,Kaurani P. Knowledge, Protective Behaviors andRiskPerception of COVID-19 among DentalStudents in India: A Cross-Sectional Analysis.Healthcare (Basel). 2021; 9 (5): 574.

12. Kharma M.Y., Koussa B.,Aldwaik A., YaseenJ., Alamari S., Alras H., et al. Assessment ofAnxiety and Stress among Dental Studentsto Return to Training in Dental College inCOVID-19 Era. Eur J Dent. 2020; 14 (S 01):S86-S90.

13. Ahmed W., Vidal-Alaball J., Downing J.,Lopez Segui F. COVID-19 andth 5G ConspiracyTheory: Social Network Analysis ofTwitter Data. J Med Internet Res. 2020; 22(5): e19458.

14. Umeizudike K.A., Isiekwe I.G., Fadeju A.D.,Akinboboye B.O., Aladenika E.T., Nigerianundergraduate dental students´knowledge,perception, and attitude to COVID-19 andinfection control practices. J Dent Educ.2021; 85 (2): 187-96.

15. Ali S., Alam B.F., Farooqi F., Almas K., NoreenS. Dental and Medical Students´Knowledgeand Attitude toward COVID-19: A Cross-Sectional Study from Pakistan. Eur J Dent.2020; 14 (S 01): S97-S104.

16. Al Jasser R., Al Sarhan M., Al Otaibi D., Al OrainiS. Awareness Toward COVID-19 PrecautionsAmong Different Levels of Dental Students inKing Saud University, Riyadh, Saudi Arabia.J Multidiscip Healthc. 2020; 13: 1317-24.

17. Sharaf R.F., Kabel N. Awareness and knowledgeof undergraduate dental students about thesigns and symptoms of Corona viral infection(COVID-19), and the required infectioncontrol measures to prevent its spread. BullNatl Res Cent. 2021; 45 (1): 32.

18. Mustafa R.M., Alrabadi N.N., Alshali R.Z.,Khader Y.S., Ahmad D.M., Knowledge,Attitude, Behavior, and Stress Related toCOVID-19 among Undergraduate HealthCare Students in Jordan. Eur J Dent. 2020;14 (S 01): S50-S5.

19. Agius A.M., Gatt G., Vento Zahra E., BusuttilA., Gainza-Cirauqui M.L., Cortes A.R.G, etal Self-reported dental student stressors andexpreriences during the COVID-19 pandemic.J Dent Educ. 2021; 85 (2): 208-15.

20. Akinkugbe A.A., Garcia D.T., Smith C.S.,Brickhouse T.H., Mosavel M.A. descriptivepilot study of the immediate impactsof COVID-19 on dental and dental hygienestudents´readiness. J Dent Educ. 2021; 85(3): 401-10.

21. Hakami Z., Khanagar S.B., VishwanathaiahS., Hakami A., Bokhari A.M., Jabali A.H.,et al. Psychological impact of the coronavirusdisease 2019 (COVID-19) pandemic ondental students: A nationwide study. J DentEduc. 2021; 85 (4): 494-503.