Toapanta MLV, Flores CLY

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 12
Paginas:
Archivo PDF: 174.93 Kb.

RESUMEN

Antecedentes: en la adolescencia, muchos jóvenes tienen alteraciones en sus conductas alimenticias, ocasionadas por distintas causas como dietas poco saludables, mala alimentación o por seguir estereotipos de belleza implantados en la sociedad como estándares de aceptación.
Objetivo: describir los comportamientos y actitudes presentados por adolescentes de la Unidad Educativa del Milenio compatibles con anorexia.
Métodos: se realizó un estudio descriptivo, de corte transversal y prospectiva, la muestra incluyó 140 estudiantes.
Resultados: en relación con la preocupación por hacer dieta el 43,6 % de los encuestados indican que nunca se han propuesto hacer dieta. El 42,9 % indican que nunca han pensado en las calorías que están consumiendo, y el 40,7 % indican que, en alguna ocasión, en su ingesta alimentaria se ha pensado en la cantidad apropiada de las calorías que se consume. La mayoría de los estudiantes encuestados no tiene trastorno alimenticio, sin embargo, un 20,7 % en alguna ocasión si sintió la necesidad de vomitar su comida debido a algún factor influyente en su alimentación. El 52,9 % indican que nunca pasa mucho tiempo pensando y ocupándose de la comida. Por último, el 58,6 % indica que siempre disfrutan y prueban comidas nuevas.
Conclusión: los factores que influyen en el desarrollo de la anorexia como la mala alimentación y los escasos programas de alimentación saludable no se dan, ya que los estudiantes demuestran estar informados sobre lo que son los trastornos alimenticios y además tienen una correcta alimentación en más de la población encuestada.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

1. Rivas AF. Anorexia nerviosa del adolescente y COVID-19: la pandemia colateral. Rev Esp Endocrinol Pediatr 2021;12:1-5. https://doi.org/10.3266/RevEspEndocrinolPediatr.pre2021.Nov.705.

2. Rivera-López V, del Castillo Fuentes M, Galiana L, Badenes L. Presencia y diagnóstico de la anorexia nerviosa y la bulimia en el envejecimiento: una revisión sistemática. Salud, alimentación y sexualidad en el ciclo vital. Volumen I, Madrid: Asociación Universitaria de Educación y Psicología; 2010, p. 97.

3. Osorio TB. La anorexia: un problema de salud enmascarado. Revista Cultural Unilibre 2010:07-12.

4. Instituto Nacional de Estadística y Censos. Ecuador en cifras. Instituto Nacional de Estadística y Censos 2014. https://www.ecuadorencifras.gob.ec/estadisticas/.

5. Manterola C, Quiroz G, Salazar P, García N. Metodología de los tipos y diseños de estudio más frecuentemente utilizados en investigación clínica. Revista Médica Clínica Las Condes 2019;30:36-49. https://doi.org/10.1016/j.rmclc.2018.11.005.

6. Gouveia VV, Pron S de L, Santos WS, Gouveia RSV, Cavalcanti JPN. Test de actitudes alimentarias: evidencias de validez de una nueva versión reducida. Revista interamericana de psicología = Interamerican journal of psychology 2010;44:28-36.

7. World Medical Association. World Medical Association Declaration of Helsinki: ethical principles for medical research involving human subjects. JAMA 2013;310:2191-4. https://doi.org/10.1001/jama.2013.281053.

8. Lucciarini F, Losada AV, Moscardi R. Anorexia y uso de redes sociales en adolescentes. Avances en Psicología 2021;29:33-45. https://doi.org/10.33539/avpsicol.2021.v29n1.2348.

9. Sores Veliz KL. Hábitos alimentarios en adolescentes del Colegio Francisco Bolognesi – San Juan de Lurigancho 2018. Tesis de Grado. Universidad Cesar Vallejo, 2019.

10. Sánchez ZBL. La familia y las redes sociales en los trastornos alimenticios en adolescentes de la época contemporánea. In Crescendo 2012;3:307-20. https://doi.org/10.21895/incres.2012.v3n2.11.

11. Rodrìguez–Sacristàn J. La ansiedad en la infancia. Psicopatología del niño y del adolescente. Sevilla: Universidad de Sevilla; 1995.

12. Caro Babiano Á. Importancia de la alimentación saludable en Educación Infantil. Tesis de Maestría. Universitat Jaume I, 2019.