2022, Número 43
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Inv Ed Med 2022; 11 (43)
La formación médica y la muerte: estudio descriptivo sobre el impacto emocional en cuidados paliativos
Ruiz RS, Salazar TNV, Medina-Mora IME
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 20
Paginas: 82-89
Archivo PDF: 453.91 Kb.
RESUMEN
Introducción: El servicio social en cuidados paliativos
tiene como objetivo que médicos, durante la última etapa
de formación de la licenciatura de médico cirujano,
integren una visión de atención hacia las personas que
afrontan condiciones que amenazan o limitan su vida. La
experiencia con la muerte representa retos emocionales
y existenciales, por lo que brindar formación en cuidados
paliativos resulta relevante para mejorar las competencias
necesarias en el médico en formación para situaciones
de final de vida.
Objetivo: Este estudio tiene como objetivo evaluar la
autocompetencia para el trabajo con la muerte en médicos
pasantes, antes y después de realizar el servicio
social en una unidad de cuidados paliativos, así como
la sintomatología depresiva y sintomatología ansiosa.
Método: Se evaluó la dimensión emocional y existencial
de la autocompetencia para el trabajo con la muerte en
25 pasantes de dos generaciones del servicio social Rotatorio
en Cuidados Paliativos de la Facultad de Medicina
de la UNAM, antes de iniciar el servicio social (junio de
2019 y enero de 2020) y al finalizarlo (abril 2020 y febrero
de 2021). Se utilizó la escala autocompetencia para el trabajo
en final de vida (SC-DWS) en su versión en español,
el inventario de depresión de Beck (IDB) y el inventario de
ansiedad de Beck (IAB). Se utilizó estadística descriptiva
y la prueba t de student para muestras relacionadas.
Resultados: En los participantes de la generación 2019
se observó un incremento estadísticamente significativo
en el puntaje total de la SC-DWS y en las subescalas
existencial y emocional, y en sintomatología depresiva.
En los participantes de la generación 2020 se observó
un decremento en el puntaje total del SC-DWS y en las
subescalas existencial y emocional.
Conclusión: Este estudio sugiere la importancia de la
formación en cuidados paliativos para incrementar la
autocompetencia de los médicos de pregrado en el trabajo
con la muerte, sobre todo en contextos altamente
estresantes por su relación con el proceso de morir, como
el de la pandemia por COVID-19.
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