2021, Número 1
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Rev Cub de Tec de la Sal 2021; 12 (1)
Estrategia de implementación de un modelo teórico para la formación directiva en la Atención Primaria de Salud
Acevedo AJ, Lazo PM, Ávila SM, Columbié PM
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 28
Paginas: 1-21
Archivo PDF: 495.20 Kb.
RESUMEN
Introducción: el diseño de una estrategia curricular toma en cuenta la estructura y funcionamiento disponibles para hacer posible los objetivos educativos a desarrollar, así como la fundamentación metodológica de las relaciones entre lo general y lo particular, de un diseño centralizado y flexible en su aplicación.
Objetivo: diseñar una estrategia de implementación de Modelo teórico de formación directiva para la toma de decisiones en la Atención Primaria de Salud en Chile.
Desarrollo: para el diseño de la estrategia fue necesaria la comprensión de modelo teórico de formación en gestión directiva en salud. El plan de trabajo de la estrategia de implementación del modelo involucra tres fases: - fase 1: presentación del modelo al colectivo académico, - fase 2: presentación del modelo al Departamento de posgrado, - fase 3: presentación de modelo a nivel de Facultad. La estrategia valora enfoques actualizados para la superación profesional y formación de posgrado a este nivel, apoyado en los fundamentos y principios de la Ciencia de la Educación Médica, así como en las relaciones con la Salud Pública y la Tecnologías de Salud.
Conclusiones: la investigación permitió sustentar una estrategia de implementación de Modelo teórico de formación en gestión directiva en salud que impacte en la superación profesional y estudios de posgrado de los profesionales que se desempeñan en la Atención Primaria de Salud.
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