2022, Número 41
Inv Ed Med 2022; 11 (41)
Neuromitos del aprendizaje en un programa de posgrado de educación en ciencias de la salud
Ingeniería biomédica en ciencias de la salud: una necesidad lectiva que surge ante la COVID-19
Sin lugar para el aislamiento
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Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 0
Paginas: 103-106
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