Tabla 1: Pauta de cotejo aplicada en

escenario de díada intercultural.

Criterio observado

Puntaje

1. Estudiante saluda, se presenta y acoge a la madre y al recién nacido de manera cordial

1

2. Pregunta y detecta el motivo de consulta

1

3. Recopila o corrobora los antecedentes generales de la madre y del recién nacido

1

4. Recopila antecedentes mórbidos personales y/o familiares de ser necesario en la madre y del recién nacido

1

5. Recopila y corrobora los antecedentes del embarazo, parto y postparto

1

6. Realiza examen físico céfalo caudal al recién nacido según técnica

1

7. Evalúa reflejos arcaicos al recién nacido (moro, prehensión palmar y plantar, búsqueda, marcha, succión)

1

8. Realiza medición de talla del recién nacido según técnica (el recién nacido debe estar en posición decúbito supino, paralelo al cartabón, con el vértice de la cabeza tocando un extremo, las extremidades extendidas y ambos pies en flexión de 90o, apoyados en el tope inferior)

1

9. Realiza medición de peso del recién nacido según técnica (pesa calibrada en cero, pesar pañal de género o manta, pesar desnudo y sin pañal, descontar peso de pañal de género)

1

10. Realiza medición de perímetro craneano del recién nacido según técnica (la huincha métrica debe pasar por sobre el reborde ciliar y por la protuberancia occipital)

1

11. Evalúa lactancia materna (frecuencia, eyección láctea, dolor, posición, técnica adecuada)

1

12. Realiza diagnóstico del recién nacido y entrega las indicaciones necesarias de forma clara, precisa y adaptada al contexto intercultural

1

13. Realiza educación y/u orientación respecto del estado del recién nacido en general con un lenguaje verbal y no verbal que la usuaria pueda entender

1

14. Realiza examen físico céfalo caudal a la madre con énfasis en piel y mucosas, mamas, abdomen, genitales, retracción uterina y loquios

1

15. Realiza control de presión arterial a la madre con técnica correcta

1

16. Realiza control de peso y talla a la madre de acuerdo con la técnica

1

17. Realiza diagnóstico a la madre, entrega las indicaciones de forma clara, precisa y de acuerdo al contexto intercultural

1

18. Realiza educación y/u orientación respecto al estado de la madre con un lenguaje verbal y no verbal que la usuaria pueda entender

1

19. Indaga si hay dudas en la madre, las resuelve y se cerciora que la usuaria ha comprendido

1

20. Demuestra interés y empatía durante su atención a la díada

1

21. Demuestra habilidades comunicativas y respeto

1

22. Cita a próximo control

1

23. Se despide cordialmente

1

Puntaje total: 23.