Tabla 3: Comparación de la satisfacción con simulación clínica, desagregado por nivel que cursa el participante. |
||||
Dimensión de la escala |
Nivel |
ME ± IQ |
Test estadístico |
p |
Aprendizaje significativo |
2 |
24.00 ± 5.00 |
|
|
3 |
28.00 ± 5.25 |
|
|
|
4 |
24.00 ± 6.00 |
H = 14.635 |
0.0021* |
|
5 |
24.00 ± 3.00 |
|
|
|
Estructura interpersonal |
2 |
7.00 ± 2.00 |
|
|
3 |
8.00 ± 2.00 |
|
|
|
4 |
8.00 ± 2.00 |
H = 3.5773 |
0.3109 |
|
5 |
8.00 ± 1.00 |
|
|
|
Relación interpersonal |
2 |
8.00 ± 0.50 |
|
|
3 |
8.00 ± 1.00 |
|
|
|
4 |
8.00 ± 2.00 |
H = 19.838 |
0.0001* |
|
5 |
7.00 ± 1.50 |
|
|
|
Puntaje global |
2 |
39.00 ± 5.50 |
|
|
3 |
44.00 ± 5.75 |
|
|
|
4 |
39.00 ± 8.00 |
H = 16.921 |
0.0007* |
|
5 |
38.00 ± 1.00 |
|
|
|
ME = mediana. IQ = recorrido intercuartílico. * Nivel de significancia < 0.05. Fuente: elaboración propia. |