Tabla 1: Teorías y modelos de uso tradicional en la formación docente en simulación.2,10,111-3 |
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Autor |
Modelo/teoría |
Aplicabilidad |
Bandura |
Aprendizaje social |
Enseñanza |
Kolb |
Aprendizaje experiencial |
Aprendizaje |
Bloom |
Taxonomía de Bloom |
Enseñanza-evaluación |
Mastery Learning |
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Ericsson |
Práctica deliberada |
Enseñanza-aprendizaje |
Russel y Feldman |
Modelo circunflejo de las emociones |
Enseñanza-aprendizaje |
Knowles |
Andragogía |
Enseñanza |
Lewin |
Teoría del cambio |
Enseñanza |
Miller |
Pirámide de Miller |
Evaluación |
Kirkpatrick |
Modelo de cuatro niveles |
Evaluación |
Múltiples autores |
Debriefing |
Aprendizaje-evaluación |