Tabla 2: Análisis de las diferencias de los dos grupos de acuerdo a los pros y contras para la prevención. |
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Conceptos |
Motivos para prevenir LNI |
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A favor |
En contra |
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Relacionados con la educación o información al niño |
Educar e informar al niño sobre LNI
Recomiendan comunicar los peligros que existen en la casa |
A pesar del cuidado, los niños se lesionan y, aun sin cuidarlos no se lesionan Sobre o subestiman las capacidades de los niños para superar las medidas de protección que implementan |
Relacionados con las prácticas y habilidades de los cuidadores |
Se habla del cuidado que deben de tener quienes cuidan a los niños Señalan agudizar el sentido común o instinto, para reconocer los peligros que de otra manera pasarían desapercibidos Recomiendan tener calma y detenerse un tiempo para identificar peligros Aceptan que la flojera y el cansancio impiden que se activen en las conductas de seguridad para los niños |
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Relacionadas al género del cuidador |
Identifican diferencias en las medidas de prevención de acuerdo al género |
No previenen, para evitar conflictos en la pareja |
Relacionados con materiales y productos peligrosos en el hogar |
El control de las cosas lo identifican como una conducta favorable Importante almacenar con seguridad productos tóxicos o peligros que existen en el hogar |
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Relacionados con el hogar |
Identifican que la estética del hogar puede conllevar peligros (“hogar de adultos y no hogar de niños”) |
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Relacionados con el modo de vida |
Están conscientes que el estilo de vida, con las rutinas y costumbres, no deja ver los peligros Relacionan la prevención con libertad |
Pensar en daño es encontrar qué modificar, lo cual altera la comodidad
Costo-beneficio: siempre inclinado al beneficio a pesar del costo implícito |
Relacionados con actitudes |
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No existe credibilidad en la prevención |
Generales |
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Se busca la certeza en que si se previene no se lesionará Hay una actitud de burla ante el peligro, al cual no se le enfrenta como tal La idea de prevención no se tiene presente en la acciones del día a día (no hay planeación) Los peligros se dejan hasta que suceden las cosas Se percibe como “valiente” a quien ha sufrido una LNI |
LNI = lesiones no intencionales. |