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Tabla 1: Diferencias y similitudes de los códigos de los grupos focales en relación con el concepto de prevención. |
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Significado de la prevención y de las LNI en niños |
Códigos en cuidadores con niños que sí habían experimentado LNI |
Códigos en cuidadores con niños que no habían experimentado LNI |
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Similitudes |
No intencionales Es normal lesionarse Evento inesperado Estar alucinado “Hasta que sucede se aprende” Fragilidad Cuestiones externas |
Sin intención Son parte de la vida No se tienen planeados Ser obsesivos “Ahogado el niño se tapa el pozo” Vulnerabilidad
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Diferencias |
Valentía Ser controlador Implica conflicto de pareja Pensar implica modificar Mejor no pienso |
Son accidentes Cualquiera se puede accidentar. Imposible no pase nada. Pensar positivo, no en peligros. Uno que los provoca |
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LNI = lesiones no intencionales. |
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