Anexo 1: Número de artículos que cumplieron con cada punto del estatuto STROBE; sólo se evaluaron siete artículos con diseño transversal, por lo que los puntos 6b y 14c se calificaron como NA (no aplica). En total 30 puntos equivalen a 100%. |
|||
Sección |
Puntos |
Criterios STROBE |
Cumplieron con el criterio STROBE (%) |
Título / Resumen |
1 |
(a) Indique en el título o en el resumen el diseño del estudio con un término de uso habitual y ampliamente conocido (b) Proporcione en el resumen una sinopsis informativa de lo que se hizo y lo que se encontró |
2/7 (28.57)
7/7 (100)
|
Introducción |
|||
Antecedentes / Fundamentos |
2 |
Explique las razones y los fundamentos científicos de la investigación que se está reportando |
7/7 (100) |
Objetivos |
3 |
Indique el (los) objetivo(s) de la investigación e incluya cualquier hipótesis pre-especificada |
7/7 (100) |
Métodos |
|||
Diseño de estudio |
4 |
Presenta con claridad el diseño de la investigación al iniciar esta sección |
1/7 (14.28) |
Contexto |
5 |
Describa el marco, los lugares y las fechas relevantes, incluidos los períodos de reclutamiento de sujetos de investigación, exposición, seguimiento y recogida de datos |
5/7 (71.40) |
Participantes |
6 |
(a) Estudios de cohortes: proporcione los criterios de elegibilidad, así como las fuentes y el método de selección de los participantes. Especifique los métodos de seguimiento. Estudios de casos y controles: proporcione los criterios de elegibilidad, así como las fuentes y el proceso diagnóstico de los casos y el de selección de los controles. Proporcione las razones precisas para la elección de casos y controles. Estudios transversales: proporcione los criterios de elegibilidad y las fuentes y métodos de selección de los participantes (b) Investigación de cohortes: en los estudios apareados proporcione los criterios para la formación de parejas y el número de participantes con y sin exposición. Investigación de casos y controles: en los estudios apareados proporcione los criterios para la formación de las parejas y el número de controles por cada caso |
7/7 (100)
NA
|
Variables |
7 |
Defina claramente todas las variables: de respuesta, exposiciones, predictores, potenciales confusores y modificadores del efecto. Si procede, proporcione los criterios diagnósticos |
6/7 (85.71) |
Fuentes de datos / Mediciones |
8 |
Para cada variable de interés proporcione las fuentes de datos y los detalles de los métodos de valoración (medida). Si hubiera más de un grupo, especifique la comparabilidad de los procesos de medida |
6/7 (85.71) |
Sesgos |
9 |
Especifique todas las medidas adoptadas para afrontar fuentes potenciales de sesgo |
1/7 (14.28) |
Tamaño de muestra |
10 |
Explique cómo se determinó el tamaño de muestra de la investigación |
1/7 (14.28) |
Variables cualitativas |
11 |
Explique cómo se trataron las variables cuantitativas en el análisis. Si procede, explique qué grupos se definieron y por qué |
5/7 (71.40) |
Métodos estadísticos |
12 |
(a) Especifique todos los métodos estadísticos, incluidos los empleados para controlar los factores de confusión (b) Especifique todos los métodos utilizados para analizar subgrupos e interacciones (c) Explique el tratamiento de los datos perdidos (missing data) (d) Estudio de cohortes: si procede, explique cómo se afrontaron las pérdidas en el seguimiento de los participantes. Investigación de casos y controles: si procede, explique cómo se aparearon casos y controles. Estudios transversales: si procede, especifique cómo se tiene en cuenta en el análisis la estrategia de muestreo (e) Describa los análisis de sensibilidad |
2/7 (28.57)
7/7 (100)
4/7 (57.14)
5/7 (71.42)
0/7 (0) |
Participantes |
13 |
(a) Describa el número de participantes en cada fase de la investigación; por ejemplo: cifras de los participantes potencialmente elegibles, los analizados para ser incluidos, los confirmados elegibles, los incluidos en el estudio, los que tuvieron seguimiento completo y los analizados (b) Describa las razones de la pérdida de participantes en cada fase (c) Considere el uso de un diagrama de flujo |
7/7 (100)
3/7 (42.85)
0/7 (0)
|
Datos descriptivos |
14 |
(a) Describa las características de los participantes en el estudio (por ejemplo, demográficas, clínicas, sociales) y la información sobre las exposiciones y los posibles factores de confusión (b) Indique el número de participantes con datos ausentes en cada variable de interés (c) Estudios de cohortes: resuma el período de seguimiento (por ejemplo, promedio y total) |
6/7 (85.71)
3/7 (42.85)
NA
|
Datos de las variables de resultado |
15 |
Estudios de cohortes: describa el número de eventos resultado, o bien proporcione medidas resumen a lo largo del tiempo. Estudios de casos y controles: describa el número de participantes en cada categoría de exposición, o bien proporcione medidas resumen de exposición. Estudios transversales: describa el número de eventos resultado, o bien proporcione medidas resumen |
7/7 (100) |
Resultados principales |
16 |
(a) Proporcione estimaciones no ajustadas y, si procede, ajustadas por factores de confusión, así como su precisión (por ejemplo, intervalos de confianza de 95%). Especifique los factores de confusión por los que se ajusta y las razones para incluirlos (b) Si categoriza variables continuas, describa los límites de los intervalos (c) Si fuera pertinente, valore acompañar las estimaciones del riesgo relativo con estimaciones del riesgo absoluto para un período de tiempo relevante |
1/7 (14.28)
0/7 (0)
0/7 (0)
|
Otros análisis |
17 |
Describa otros análisis efectuados (de subgrupos, interacciones o sensibilidad) |
7/ 7 (100) |
Discusión |
|||
Resultados clave |
18 |
Resuma los resultados principales con referencia a los objetivos del estudio |
7/ 7 (100) |
Limitaciones |
19 |
Discuta las limitaciones de la investigación, teniendo en cuenta posibles fuentes de sesgo o de imprecisión. Razone tanto sobre la dirección como sobre la magnitud de cualquier posible sesgo |
7/ 7 (100) |
Interpretación |
20 |
Proporcione una interpretación global prudente de los resultados considerando objetivos, limitaciones, multiplicidad de análisis, resultados de estudios similares y otras evidencias relevantes |
7/7 (100) |
Generaliza- bilidad |
21 |
Discuta la posibilidad de generalizar los resultados (validez externa) |
1/7 (14.28) |
Otra información |
|||
Financiación |
22 |
Especifique la financiación y el papel de los patrocinadores del estudio y, si procede, del estudio previo en el que se basa el presente artículo |
1/7 (14.28) |