2021, Number 1
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Rev Odotopediatr Latinoam 2021; 11 (1)
Effectiveness of Music Therapy in reducing dental anxiety in children with disabilities
Otero LMA, Ramos GLA, Casas-Apayco L, Cuadros BCM
Language: Spanish
References: 30
Page: 29-40
PDF size: 421.69 Kb.
ABSTRACT
Objective: To evaluate the effectiveness of music therapy in reducing dental anxiety in children with disabilities between 5 and 12 years old during dental care.
Materials and methods: Quasi-experimental study. 40 patients
were evaluated, randomly divided into 2 groups: a group exposed to music therapy and a group not exposed to it. The levels of anxiety were registered using the Facial Image Scale before and after the dental care, the behaviour during dental care using the Frank Scale and the level of anxiety of the parents
using the Modified Corah Scale. The vital functions of both groups were registered before and after the dental care. The data analysis was performed using descriptive analysis (media ± standard deviation) and inferential analysis: T- Student test and Chi square (p‹0,05).
Results: It was found that the initial/final blood pressure in the exposed group was (Systole: 108.75 ± 8.56/ 95.50 ± 6.86, Diastole: 67.75 ± 7.15/ 57.75 ± 6.38), and in the unexposed group (Systole: 101.75 ± 8.77/ 110.15 ± 13.31, Diastole: 59.20 ± 6.08), and the initial/final heart rate in the exposed group was (72.30 ± 7.18/
63.95 ± 6.12); and in the unexposed group (66.50 ± 9.88/ 73.90 ± 11.46). Statistically significant differences were found in the values of blood pressure (systole, p=0,000 y diastole, p=0,007) and heart rate
(p= 0,001), as well as a reduction in the levels of anxiety in the exposed group to music therapy (p=0,001).
Conclusion: The use of Music therapy significantly reduces levels of anxiety during dental care in patients with disabilities.
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