Castillo AO, González MY, Bermúdez MG, Romero BR, Rojas MN

Language: Spanish
References: 15
Page: 161-176
PDF size: 159.54 Kb.

ABSTRACT

Background: a project was developed for the continuous improvement of the human resources of the Experimental Toxicology Unit, whose main task was the design of training actions for the Work competence with laboratory animals in biomedical research, in correspondence with the need for training of professionals and technicians in animal experimentation.
Objective: to implement training actions on experimentation with laboratory animals to increase the competence in biomedical research of professionals and technicians of the Experimental Toxicology Unit.
Methods: a development research with a qualitative approach was carried out in the Experimental Toxicology Unit of Villa Clara University of Medical Sciences, from May 2016 to December 2018. Theoretical methods were used for the foundation of the research and empirical ones: documentary review, questionnaire survey and interview. A nominal group designed the training actions, which were valued by experts.
Results: in the diagnostic stage the learning needs of professionals and technicians were identified. Structured training actions were designed in eight courses, a training, a virtual and a diploma course.
Conclusions: the actions were evaluated by experts as useful, relevant and feasible to be applied and they were implemented in an orderly manner with positive results. The diploma course and the preparation of manuals as teaching support were considered innovative.

REFERENCES

1. Cuba. Ministerio de Salud Pública. Buró Regulatorio para la Protección de la Salud Pública. Regulación 39/04. Principios de las buenas prácticas de laboratorio no clínico de Seguridad Sanitaria y Medio Ambiental. Acápite 3. La Habana: Minsap; 2005.

2. Cuba. Oficina Nacional de Normalización. Norma Cubana: NC ISO 17025: 2017. Requisitos generales para la competencia de los laboratorios de ensayo y calibración. La Habana: Gaceta Oficial de la República de Cuba; 2018.

3. España. Ministerio de la Presidencia. Real Decreto 1201/2005. Protección de los animales utilizados para experimentación y otros fines científicos. Órgano. España: BOE Nº 252; 2005.

4. España. Ministerio de Ciencia e Innovación. Guía para la formación en Experimentación Animal. Guía para el desarrollo y reconocimiento de los programas de formación del personal implicado en la utilización de animales para experimentación y con otros fines científicos. España: ICLAS; 2015.

5. Cuba. Ministerio de Ciencia Tecnología y Medio Ambiente. Decreto Ley No 323. Capítulo II, Artículo 4. La Habana: Gaceta Oficial de la República de Cuba. No 37; 2014.

6. Cuba. Ministerio de Educación Superior. Resolución 140/19. Reglamento de la Educación de Posgrado de la República de Cuba. La Habana: MES; 2019.

7. Cuba. Ministerio de Educación Superior. Instrucción 01/2018. Normas y Procedimientos para la gestión del posgrado. La Habana: MES; 2018.

8. Cuba. Ministerio de Salud Pública. Regulación No.64/2013. Lineamientos para la constitución y funcionamiento de los Comités Institucionales para el cuidado y uso de los Animales de Laboratorio (CICUAL). La Habana: Minsap; 2013.

9. España. Ministerio de Presidencia. Boletín Oficial del Estado. Real Decreto 53/2013. Normas básicas aplicables para la protección de los animales utilizados en experimentación y otros fines científicos. España: BOE Nº 34; 2015.

10. Federación de Asociaciones Europeas para las Ciencias del Animal de Laboratorio. Recommendations on the education and training of persons working with laboratory animals: Categories A and C. Laboratory Animals 29, 121±3. España: ICLAS; 1995.

11. Federación de Asociaciones Europeas para las Ciencias del Animal de Laboratorio. Guidelines for education of specialists in laboratory animal science (Category D). Report of the Federation of Laboratory Animal Science Associations Working Group on Education of Specialists (Category D) accepted by the FELASA Board of Management. BCM Box 2989, London WC1N 3XX, UK. España: ICLAS; 1995.

12. Ministerio de Presidencia. Boletín Oficial del Estado. Real Decreto 1201/2005. Guía de estudio (propuesta formativa): formación a distancia en protección y experimentación animal para investigadores en ciencias biomédicas. Categoría C. (Personal Investigador Responsable del Diseño y Dirección de los Proyectos y Procedimientos). 11ed. España: BOE Nº 252; 2005.

13. Oficina Nacional de Normalización. Norma Cubana, NC ISO IEC TS 17027: 2015. Evaluación de la conformidad — Vocabulario relativo a la competencia de las personas utilizado en la certificación de personas. La Habana: Gaceta Oficial de la República de Cuba; 2015.

14. Hansen AK, Sorensen DB. Strategies for the assessment of competence in laboratory animal science courses. Lab Animal. 2016;43(10):359-363.

15. Rodríguez CC, Fernández MY. Necesidad de introducir a nuestros alumnos en la experimentación animal: la oferta de una optativa que les otorgue la capacitación. En: I Congreso Vet Doc de Docencia Veterinaria. Lugo: 5 y 6 de septiembre de 2014. Asociación Española de Veterinarios Docentes; 2016.