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ISSN 2218-6719 (Print)

2020, Number 1

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Rev Cub de Tec de la Sal 2020; 11 (1)

Theoretical references that support the training of rehabilitation professionals in Cuba

Hernández CD, Díaz PKB, Valdés COL, García MZ, Llosa SM

Language: Spanish
References: 16
Page: 41-48
PDF size: 581.04 Kb.


ABSTRACT

Introduction: rehabilitation is a comprehensive and continuous process with defined objectives, aimed at achieving optimal levels of independence. Objective: to determine the theoretical references that support the training of rehabilitation professionals in Cuba. Development: a historical outline is proposed from the colonial and neocolonial stages in the country where, in spite of an incipient development of health, social problems and deficiencies of the time prevented a real advance. Seven stages are framed, with characteristic historical milestones. The first stage deals with the vestiges of technical training, the second stage shows health technical training as a government priority, the third stage shows the link between health technicians and general education, the fourth stage takes place during the Special Period in peacetime, the fifth stage explains the generalization of professional training in rehabilitation, the sixth stage creates the Bachelor of Rehabilitation in Health, and the seventh stage establishes the latest trends. Conclusions: this article identifies the main theoretical references for which seven significant stages in the training of rehabilitation professionals in Cuba have been identified so far.


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