Gómez AR, Díaz DBY, Fernández CI

Language: Spanish
References: 14
Page: 1-5
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ABSTRACT

Introduction: the knowledge in Pediatrics takes a place highlighted in the exercise of Nursing. It is indispensable that the student of Nursing in the academic thing can assimilate all the aspects of the subject of Pediatric Nursing during the university formation. Objective: to value the development of the practical abilities in the presentation of the students’ of third year of the career of Infirmary case in the subject Pediatric Infirmary. Material and methods: was carried out an investigation of observational, descriptive type, traverse in the Pediatric Hospital “Pepe Porthole”, in the period understood February-July 2018. The study population was constituted by the 52 students of the group that received the subject Pediatric Nursing, one worked with the population’s total. They were used empiric: documental analysis and the scientific observation, for that which a guide was elaborated that was validated by professors of the subject of Pediatric Nursing. Results: it was verified that most of the students obtained qualification of regulating in the physical exam of the five evaluated abilities that you/they were: interrogation, transcription of the history of the current illness, physical exam, scientific method and oral presentation. Conclusions: the students demonstrated to have acquired the practical abilities in the subject Pediatric Nursing, although still with difficulties in the realization physical exam and in the scientific reasoning.

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