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ISSN 2218-6719 (Print)

2019, Number 4

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Rev Cub de Tec de la Sal 2019; 10 (4)

The process of teaching learning in health technology

Vergara VI, Travieso RN, Marañón DD, Hitchman HD, Llera MSM

Language: Spanish
References: 29
Page: 63-73
PDF size: 459.86 Kb.


ABSTRACT

Introduction: the didactics has as object of study the process of teaching learning. Its development in medical education is aimed at the profile of the graduate, despite the challenges currently faced by medical technologies, hence the need for this process to instruct, educate and develop the future health professional. Objective: to define the process of teaching learning in Health Technology and its contextualization in Chemistry as one of the Basic Sciences. Development: in this research a systematization is carried out where the guiding principle of Medical Education is taken as references, the essentials of the categories of Health Technologies, according to the needs raised by the Ministry of Public Health, taking into account the theoretical support of the guiding category of Integral Technological Formation. Conclusions: the definitions presented during the analysis show essential elements of a specialized didactics, aimed at linking a specific technological process with the contents as a component of the learning teaching process.


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