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2018, Number S1

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Cuba y Salud 2018; 13 (S1)

Education in moral values and cultural diversity: inescapable link in the Latin American School of Medicine

Bustamante ALM, Macías QAM, Araujo SR

Language: Spanish
References: 14
Page: 140-144
PDF size: 185.46 Kb.


ABSTRACT

Objective: to present criteria on the inescapable link between education in moral values and cultural diversity in the students of the Latin American School of Medicine.
Materials and Method: the theoretical method was used, based on the documentary review on the importance of forming moral values in ELAM students linked to cultural diversity. The selection criteria of the bibliography were: theoretical assumptions of education in moral values in students and ideas about respect for cultural diversity.
Results: the bibliography consulted coincides with the transcendence of education in moral values in multicultural collectives, in which other processes such as interculturality are produced. So the relationship between education in moral values and cultural diversity is inevitable in the training of ELAM students.
Conclusions: education in moral values is fostered in students with systematic, as planned and personalized process of educators, which will take into account the relationship with cultural diversity in ELAM students.


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