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2018, Number S1

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Cuba y Salud 2018; 13 (S1)

Professional Development Strategy that interrelate structure and function of the needs among the faculty, the graduates of the Latin American School of Medicine and the professionals of the environment

Sariego RMA, Molina FBV, Franco AO, Salazar DZ, Doconger CRD

Language: Spanish
References: 12
Page: 292-295
PDF size: 180.54 Kb.


ABSTRACT

Objective: to design a professional improvement strategy that interrelates the needs among the faculty, the graduates of the Latin American School of Medicine and the professionals of the environment.
Materials and methods: a qualitative research model was used where theoretical and empirical methods were used. As a bibliographic review, the analysis, synthesis and contrast of the different criteria and positions of the authors of the literature reviewed.
Results: it was possible to satisfy the demand of the needs of the faculty, graduates of the Latin American School of Medicine, as well as to obtain improvements in their professional performance. The proposal interrelated the structure of the same according to the needs of the faculty, the graduates of the Latin American School of Medicine and the professionals of the environment.
Conclusions: The elaboration strategy is flexible, comprehensive and updated.


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