2019, Number 1
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Rev Cub de Tec de la Sal 2019; 10 (1)
Competences and professional fulfillment from Medical Education
Solís SS, Pupo PY, Rodríguez GA, Hernández MVS, Olivares PG, López BA
Language: Spanish
References: 33
Page: 70-81
PDF size: 557.73 Kb.
ABSTRACT
Introduction: the skills and performance of health professionals have been a permanent concern of health systems to increase the quality of services and medical universities to provide the professional world with a professional with adequate capacity and mode of action.
Development: the positioning of the authors allowed, through systematization, to make an assessment of the foundations and background of the training of competences and their relationship with the quality of professional performance in health.
Conclusions: the training of professional competences have their foundations of cognitive and motivational nature permanently integrated, which regulate professional performance to be inextricably linked to performance and develop during professionalization for its constant improvement, with a committed and consistent action with decisions taken by the professional in his daily work that contributes to raising the quality of health services provided to the population.
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