2019, Number 1
<< Back Next >>
Rev Hum Med 2019; 19 (1)
Socio-educative strategy for the family in the use of the sanitary technology of the contact lens
del Valle AM, Puebla CNM, López SDM
Language: Spanish
References: 17
Page: 16-30
PDF size: 551.08 Kb.
ABSTRACT
The socio-educative strategy for the family in the use of the sanitary technology of the
contact lens, research project from which derive the results that are exhibited in the
present text; it is instituted from a new work algorithm by the optometrist, attending to that
with the therapeutics directed to resist the complications that the undue use of the
technology causes, it has tried to minimize the anomalies of ocular illnesses. Its general
objectiv goes to a social study on the innovation, from the perspective of the relations
science, technology and society. The project has character of technological innovation of
type Applied Investigation. Its results validate, from an interdisciplinary approach, the
influences that every sociocultural context exercises on the development of the science
and the technology and the social impacts.
REFERENCES
Villar Valdés R, Macias Llanes ME. Salud visual y sociedad: basamento para los cambios en la formación del especialista en Oftalmología. Rev Hum Med [Internet]. 2007 [citado 10 Nov 2017];7( 1 ). Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727- 81202007000100002&lng=es.
Escalona Leyva E, Martínez Suárez N. Complicación poco frecuente del uso de lentes de contacto duros. Presentación de 1 caso. Presentación de casos. La Habana: Hospital Oftalmológico Docente Ramón Pando Ferrer [Internet]. 2017 [citado 23 Ene 2018]. Disponible en: http://bvs.sld.cu/revistas/oft/vol16_2_03/oft10203.htm
Ramírez Vázquez H. Desaconsejan las lentes de contacto de uso prolongado. AL DÍA Noticias de Salud [Internet]. 2012 [citado 23 Ene 2018]. Disponible en: http://boletinaldia.sld.cu/aldia/2012/06/06/desaconsejan-las-lentes-de-contacto-de-usoprolongado/
Vega Quiroga B, Casas Arias X, López Hernández S, Vigoa Aranguren L. Indicaciones clínicas de las lentillas terapéuticas. Estudio preliminar. Rev Cubana Oftalmol [Internet] 2000 [citado 23 Ene 2017];13(2):70-8. Disponible en: http://bvs.sld.cu/revistas/oft/vol13_2_00/oft02200.htm
García Palacios EM, González Galbarte JC, López JA. Ciencia, Tecnología y Sociedad, una aproximación conceptual. Publicaciones OEI [Internet]. La Habana, Cuba: Editorial Félix Varela; 2001; p. 33-78 [citado 12 Feb 2017]. Disponible en: www.oei.es/ctsiparaguay/cp4elec.pdf
Lage Dávila A. La ciencia y la cultura: las raíces culturales de la productividad. Educ Med Super [Internet]. 2001 [citado 16 Feb 2017];15(2). Disponible en http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412001000200008
Ziman J. Ciencia y Sociedad Civil. Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad [Internet]. 2003 [citado 123 Feb 2017];1 (001):177-188. Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=924101108
Núñez Jover. J. La ciencia y la tecnología como procesos sociales. Lo que la educación científica no debería olvidar. La Habana: Ecimed; 1998.
Edwards Schachter M, Anlló G, Castro-Martínez E, Fernández-de-Lucio I. Cooperación en I+D e innovación entre empresas argentinas y españolas: una aproximación empírica. Dossier-Artículos [Internet]. 2016 [citado 16 Mar 2017]. Disponible en: http://www.scielo.org.ar/img/revistas/cts/v6n16/html/v6n16a06.htm
Núñez Jover. J, López CJ. Innovación Tecnológica, Innovación Social y Estudios CTS en Cuba. La Habana, Cuba: Universidad de La Habana, 1998, p. 25.
Tirado Martínez OM, Hernández Pérez A, Rivas Canino MC, Linares Guerra M. La ceguera desde la perspectiva de los estudios de Ciencia-Tecnología-Sociedad. Rev. Hum Med [Internet]. 2011[citado 23 Mar 2017];11(3):413-432. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727- 81202011000300002&nrm=iso
Núñez Jover. J, Macías Llanes. ME. Reflexiones sobre ciencia, tecnología y sociedad. Lecturas escogidas. La Habana: Ecimed, 2007.
Macías Llanes ME. Una nueva mirada para el estudio de la ciencia y la tecnología: el enfoque de los estudios sociales. Rev Hum Med [Internet]. 2002 [citado 12 Abr 2017];2(2). Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727- 81202002000200004&lng=es&nrm=iso&tlng=es
López-Chávez Martínez G, Chávez Hernández S. Simulación educativa: Herramienta didáctica para educación Ciencia Tecnología y Sociedad en la disciplina Filosofía y Sociedad. Rev Hum Med [Internet]. 2013 [citado 14 Abr 2017];13(2):480- 497. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727- 81202013000200011&lng=es&nrm=iso&tlng=es
Macías Llanes ME. Multimedia Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología: un instrumento para la Educación en Ciencia-Tecnología-Sociedad. Rev Hum Med [Internet]. 2007 [citado 10 Mar 2017];7(3). Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727- 81202007000300009&nrm=iso
Lizástegui Dupuy F, Douglas Pedroso R. La rehabilitación visual orientada a la comunidad. En: Ordóñez Canceller C, editor. Memorias. VII Evento Nacional de Optometría y Óptica; 2015. La Habana, Cuba; 2015.
Citma. Capítulo II De las Prioridades de la Ciencia, Tecnología e Innovación En: Resolución Ministerial No. 44/2012 [Internet]. La Habana: TEI Ciencia; 2012 [citado 12 Nov 2017]. Disponible en: http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/insat/res_44- 2012_citma.pdf