2019, Number 1
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Rev Méd Electrón 2019; 41 (1)
Juan Guiteras Gener, representative figure of Medical Education in Cuba
Sosa DRY, Pestana LY, Alfonso LJA
Language: Spanish
References: 28
Page: 250-261
PDF size: 693.20 Kb.
ABSTRACT
The researches on the work of representative figures of the Cuban educational
thought have not been sufficient enough to unveil the contribution of important
personalities to the development of education in different levels. Cuban medical
education owes important contributions to health professionals´ training to figures
like Juan Guiteras Gener. The objective of this article is arguing why Juan Guiteras
Gener is considered a representative figure of the Cuban medical education. His
bibliographical data and main contributions as doctor, professor, scientist and
manager were analyzed for that. There were delimited socio-historical conditions
like family environment, the context he developed in and the sources of influence
that modeled his pedagogical thought. We used criteria for choosing the historiceducative
personalities like the extended educative theory and practice, the social
recognition and identification in intellectual groups, the influences of his work
prevailing in the society and the compromise with the reality of his time. The study
of this personality is stimulated with the purpose of assessing his work on the
benefit of Cuban society and his contribution to the development of the universal
medicine.
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