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ISSN 2007-932X (Electronic)
Órgano Oficial de Difusión de la Comisión Nacional de Arbitraje Médico

2018, Number 1

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Rev CONAMED 2018; 23 (1)

Develop skills to generate a safety culture from undergraduate training

Garza-Hernández R, Meléndez-Méndez MC, González-Salinas F, Fang-Huerta MÁ, Bohórquez-Robles R

Language: Spanish
References: 17
Page: 47-50
PDF size: 111.41 Kb.


ABSTRACT

Introduction: Health care is a commitment of all, high- light three areas: clinical, training and the user, this synergy is the structural axis to ensure risk-free care, this requires education systems that provide a safe, effective, efficient and quality response to the needs and expectations of citizens. That’s why strategies that ensure the training of the professional that society needs must be implemen- ted, focusing on the quality and safety of the patient. Development: Competencies arise from the demands of training institutions, services, society and the need to have a qualified workforce, in order to respond to current re- quirements and needs. The health system requires that all those responsible for providing care to the population, get involved to improve the quality. In order to achieve a safety culture, education is necessary since undergraduate training, so many organizations have already recognized the need to train future generations of health professionals in patient safety. Conclusions: The Health System in Mexico is committed to guarantee quality and safety, which is why it is necessary to generate a safety culture from the professional training. Institutions must adopt changes, under a teaching-learning model, based on competencies. To form in the matter of security, will lay the bases to be inserted in the labor world, reason why it is important to permeate aspects related to this context.


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