medigraphic.com
ISSN 1727-897X (Electronic)

2017, Number 5

<< Back Next >>

Medisur 2017; 15 (5)

Early adolescence and parenting. Theoretical and methodological foundations about this stage and its management

Águila CG, Díaz QJA, Díaz MPM

Language: Spanish
References: 26
Page: 694-700
PDF size: 114.39 Kb.


ABSTRACT

In early adolescence, positive parenting is critical to preventing complications. Adequate training of parents is essential, and they often express the need for more information and support. Aimed at explaining some theoretical and methodological foundations about this stage and its management, a review of aspects related to its inception was carried out. Authors and institutions were selected at the national and global levels that most address the issue. The exposed referents, from the most updated literature, allow, from scientifically documented bases, to determine those indicators that from the theory about early adolescence, its characteristics, management, differences with the school stage, role of the family, among others, argue the knowledge needs of parents, the most important figures in the generality of adolescent relationships.


REFERENCES

  1. Organización Mundial de la Salud. Salud del adolescente [Internet]. Washington, D.C.: OMS; 2010 [citado 23 Ene 2016]. Disponible en: http://www.who.int/topics/adolescent_health/es/

  2. American Academy of Pediatrics. Etapas de la adolescencia [Internet]. Detroit: AAP; 2015 [citado 12 Ene 2016]. Disponible en: https://www.healthychildren.org/spanish/ages-stages/teen/paginas/stages-of-adolescence.aspx

  3. Fondo de Naciones Unidas para la Infancia. Desarrollo adolescente y derechos humanos [Internet]. Caracas: UNICEF; 2011 [citado 12 Ene 2016]. Disponible en: https://www.unicef.org/venezuela/spanish/Desarrollo_Adolescente_y_DDHH_F.pdf

  4. Fondo de Naciones Unidas para la Infancia. Adolescencia temprana y tardía [Internet]. New York: UNICEF; 2011 [citado 12 Ene 2016]. Disponible en: https://www.unicef.org/spanish/sowc2011/pdfs/La-adolenscencia-temprana-y-tardia.pdf

  5. Organización Mundial de la Salud. 68 Asamblea Mundial de la Salud. Informe de la Secretaría [Internet]. Washington, D.C.: OMS; 2015 [citado 23 Feb 2017]. Disponible en: http://apps.who.int/gb/ebwha/pdf_files/WHA68/A68_Jour6-sp.pdf

  6. Cutié JR, Laffita A, Toledo M. Primera relación sexual en adolescentes cubanos. Rev Chil Obstet Ginecol [revista en Internet]. 2005 [citado 23 Feb 2017];70(2):[aprox. 8p]. Disponible en: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-75262005000200004

  7. Alpízar J, Rodríguez P, Cañete R. Intervención educativa sobre educación sexual en adolescentes de una escuela secundaria básica. Unión de Reyes, Matanzas, Cuba. Rev. Med Electrón [revista en Internet]. 2014 [citado 23 Dic 2016];36(5):[aprox. 13p]. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1684-18242014000500005&lng=es&nrm=iso&tlng=es

  8. Herrera A, Ruiz H, Martínez A. Caracterización del consumo de drogas psicoactivas por jóvenes y adolescentes atendidos en el Centro de Deshabituación de Adolescentes del municipio Playa. Rev Cubana Invest Bioméd [revista en Internet]. 2014 [citado 23 Nov 2016];33(1):[aprox. 9p]. Disponible en: http://www.bvs.sld.cu/revistas/ibi/vol33_1_14/ibi07114.htm

  9. Peláez J. Embarazo en la adolescente, una asignatura pendiente. Rev Cubana Obstet Ginecol [revista en Internet]. 2012 [citado 23 Nov 2016];38(4):[aprox. 2p]. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0138-600X2012000400001

  10. Lozano A. Teoría de Teorías sobre la Adolescencia. Ultima Década [revista en Internet]. 2014 [citado 23 Nov 2016];22(40):[aprox. 25p]. Disponible en: http://www.redalyc.org/pdf/195/19531682002.pdf

  11. Correa N, Rodríguez J, Ceballos E, Álvarez M. ¿Peleamos o negociamos? La argumentación de los padres y las madres con sus hijos e hijas adolescentes durante los conflictos familiares. Eur J Investih Health Psychol Educ [revista en Internet]. 2013 [citado 23 Feb 2017];3(3):[aprox. 12p]. Disponible en: http://formacionasunivep.com/ejihpe/index.php/journal/article/view/49

  12. Gil A, Rodríguez Y, Rivero M. Intervención educativa sobre anticoncepción y adolescencia. AMC [revista en Internet]. 2012 [citado 23 Ene 2017];16(1):[aprox. 11p]. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1025-02552012000100006

  13. Cebotarev EA. Familia, socialización y nueva paternidad. Rev Latinoam Cienc Soc Niñez Juv. 2003;1(2):22-31

  14. Cromer B. Desarrollo físico y social del adolescente. En: Kliegman R, Stanton B. Nelson Textbook of Pediatrics. 19th. ed. España: Elsevier; 2013. p. 680-6

  15. Águila G, Díaz J, Díaz P, Cruz N. Instrumento para determinar necesidades de conocimiento de los padres acerca de la adolescencia y su manejo. Medisur [revista en Internet]. 2016 [citado 3 Ene 2017];14(6):[aprox. 12p]. Disponible en: http://www.medisur.sld.cu/index.php/medisur/article/view/3278

  16. Gutiérrez JA, Berdasco A, Esquivel M, Jiménez JM, Posada E, Romero del Sol JM, et al. Crecimiento y Desarrollo. En: Pediatría. Tomo I. La Habana: Editorial Ciencias Médicas; 2006. p. 27-32

  17. Valdés Martín S, Gómez A, Báez JM. Crecimiento y desarrollo humanos. En: Valdés Martín S, Gómez A, Báez JM. Temas de Pediatría. 2da. ed. La Habana: Editorial Ciencias Médicas; 2011. p. 17-38

  18. Hernández M, Cruz M. Adolescencia. En: Cruz M. Tratado de Pediatría. 7ma. ed. La Habana: Editorial Ciencias Médicas; 2006. p. 955

  19. Martínez C. Promoción de salud mental infanto-juvenil. En: Pediatría. Tomo I. La Habana: Editorial Ciencias Médicas; 2006. p. 95

  20. Castell Cuixart P. El hijo de padres separados. Pediatr Integral. 2013;XVII(10):671-7

  21. Martínez González A, Becedóniz CM. Orientación educativa para la vida familiar como medida de apoyo para el desempeño de la parentalidad positiva. Psychosocial Intervention [revista en Internet]. 2009 [citado 23 Ene 2016];18(2):[aprox. 15p]. Disponible en: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-05592009000200002

  22. Casadiego JG, Martínez CL, Riatiga AY, Vergara E. Habilidades de comunicación asertiva como estrategia en la resolución de conflictos familiares que permite contribuir al desarrollo humano integral en la familia [Tesis]. México, DF: UNAD. Facultad de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades; 2015 [citado 23 Jun 2016]. Disponible en: http://stadium.unad.edu.co/preview/UNAD.php?url=/bitstream/10596/3785/7/39048907 .pdf

  23. Zaldívar D. Funcionamiento familiar saludable [Internet]. La Habana: CNICM; 2014 [citado 23 Ene 2016]. Disponible en: http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/rehabilitacion-temprana/funcionamiento_familiar.pdf

  24. Silva A, Galviz L. Silencio y grito de la adolescencia. Fermentum. 2010;58:187-206

  25. Ferrer I, Delgado E, Limonte D. Programa de comunicación dirigido a padres con hijos adolescentes. Cuadernos de Educación y Desarrollo [revista en Internet]. 2011 [citado 23 Ene 2016];3(25):[aprox. 9p]. Disponible en: http://www.eumed.net/rev/ced/25/pmg.htm

  26. García O, Giuglian E, Fernández CL. Problematic parent-infant relationships in two-parent families: prevalence and risk factors in a Brazilian neighborhood. Trends Psychiatry Psychother [revista en Internet]. 2012;34(3):[aprox. 9p]. Disponible en: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2237-60892012000300005




2020     |     www.medigraphic.com