2017, Number 08
<< Back Next >>
MediSan 2017; 21 (08)
Didactic educational software for the learning of the Computer science subject
Muguercia BA, Luna NY, Benito VV, de la Torre VG
Language: Spanish
References: 17
Page: 1071-1078
PDF size: 868.88 Kb.
ABSTRACT
It was decided to elaborate a didactic educational software for the learning of the Computer science subject, as a solution to the failures detected in the urdergraduate and postgraduate students of the subject Health Information Systems. This software was designed with the tool Chreasoft 3.1, and it was structured in modules that link texts, images and videos, which livens up and motivates learning and it speeds up the study of the contents of the subject. Finally a compatible computer product was achieved with similar operating systems for Windows and Linux, contributing to the teaching-learning process as it makes possible the constant development of students and professors.
REFERENCES
Salinas J. La gestión de los Entornos Virtuales de Formación. En: Seminario Internacional: La calidad de la formación en red en el Espacio Europeo de Educación Superior. Palma de Mayorca: Universidad de las Islas Baleares; 2007 [citado 20 Abr 2016].
Arocena R, Sutz J. El estudio de la innovación desde el sur y las perspectivas de un nuevo desarrollo. En: Núñez Jover J, Macías Llanes ME. Reflexiones sobre ciencia, tecnología y sociedad. La Habana: Editorial de Ciencias Médicas; 2008. p. 150-70.
Bueno Rodríguez JC. Impacto económico del uso secuencial de los antimicrobianos en los niños con apendicitis aguda complicada. AMC. 2015 [citado 20 Abr 2016]; 19(1): 26-3.
Castells M. La era de la información: economía, sociedad y cultura. México, D.F.: Siglo XXI; 1999.
González Valdés D, Alemán Sánchez PC, Díaz Ortega L, Acosta Acosta E. Impacto de la informatización en la sociedad y estomatología cubanas. Rev Cubana Estomatol. 2007 [citado 20 Abr 2016]; 44(2).
Salazar Alea C, Lam Salazar J. La Informática y su impacto social [citado 20 Abr 2016].
Ruiz Piedra A, Gómez Martínez F, O´Farrill Mons E. El desarrollo de software educativo en las ciencias de la salud. Génesis y estrategias del Proyecto Galenomedia. Período 2004-2007. Rev Cubana Informática Médica. 2008 [citado 17 Feb 2016]; (1).
Delgado A. Informatización del Sistema Nacional de Salud. La Habana: Ministerio de Salud Pública; 2006.
Marqués P. Posibilidades de las TIC en educación especial [citado 19 abril 2016].
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Paris: UNESCO; 2014 [citado 28 May 2016].
Valdés Menéndez R. Visión de la informatización de la sociedad cubana. Giga. 1997; 3: 5.
Rodríguez Morell JL. Universalización, internacionalización y educación multicultural: hacia un nuevo paradigma de la Universidad Cubana contemporánea. Rev Cubana Educ Super. 2006 [citado 28 May 2016]; 26(2): 113-9.
Partido Comunista de Cuba. Lineamientos de la Política Económica y Social del Partido y la Revolución. VI Congreso del Partido Comunista de Cuba. La Habana: PCC; 2011.
Enseñanza Médica Superior en Cuba. En: EcuRed [citado 20 Abr 2016].
15.Hernández Lazo R. Software Educativo en Enfermería. Galenomedia. En: Memorias Convención Internacional de Salud Pública. La Habana: Ministerio de Salud Pública; 2012.
16.Cuba. Ministerio de Salud Pública. Programa de la Asignatura Análisis de Datos. Viceministerio de docencia e investigaciones. Universidad de Ciencias Médicas. La Habana: MINSAP; 2008.
Padrón LJ. Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (NTIC) su repercusión en los diferentes niveles de la educación. Revista Digital Universitaria 2008 [citado 6 Abr 2016]; 9(2).