Historical tendencies in the statistic formation process of the health professionals. Bibliographic revision

Pedro Emilio Boza Torres; María Barreras Guevara; Yaderine Pérez Sánchez

2017, Number 4

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Mul Med 2017; 21 (4)

Historical tendencies in the statistic formation process of the health professionals. Bibliographic revision

Boza TPE, Barreras GM, Pérez SY

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Language: Spanish
References: 27
Page: 457-472
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ABSTRACT

Introduction: statistics is a science referring to the collection, analysis and interpretation of data, helps in decision-making and allows carrying out the process related to scientific research.
Objective: to reflect on the historical trends of the formative process of statistics in health professionals and their application in medical practice.
Method: it was performed a narrative type bibliographic review. In order to carry out the research, the criteria of authors and results expressed in articles published in journals indexed in the databases: SciELO, Medline, Lilacs, Hinari and Cochrane among others, as well as the observation of the manuscripts recovered in the information centers of the territory.
Development: in recent years, we have observed an increasing tendency to increase, in the curriculum, the contents of Biostatistics without integrating them within the subject and with the rest of the biomedical disciplines. There are insufficient links between theory and practice and its dynamics show a tendency to maintain teaching using traditional methods, without taking into account the progress made in the didactics of this subject.
Conclusions: the statistical training of the medical professional transited through the stages: descriptive; A theoretical approach; Inferencial with the inclusion in the teaching the handling of statistical packages. It supports the need for a dynamic of the statistical training process of the medical professional that is in accordance with an evidence-based medical practice as a dynamic element in the decision-making process that he performs in his problem solving of his profession.

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