2017, Number 4
Social scope of educative intervention to increase the level of knowledge in oral hygiene in pregnant women. Corralillo. Guisa, 2016
Language: Spanish
References: 24
Page: 315-341
PDF size: 358.50 Kb.
ABSTRACT
Introduction: oral health is an integral part of overall health. Gestation has been surrounded by a series of taboos and beliefs around the oral health of the pregnant woman that have been passed on generation after generation.Objective: to determine the level of knowledge about oral hygiene in pregnant women of Corralillo, before and after the intervention.
Method: an educational intervention was carried out to raise the level of knowledge, to modify attitudes and habits about oral hygiene in pregnant women in Corralillo, Guisa municipality, in 2016. The universe was composed of a total of 40 pregnant women who presented some factor risky.
Results: before the intervention 62.5 % had level of knowledge in the category of mal. In the learning needs, 92.5 % corresponded to incorrect answers in question 2 and 90 % related to the causes that cause bleeding gums. Regarding oral hygiene, before the intervention in 85 % was deficient.
Conclusions: a significant increase in the level of knowledge of pregnant women after the intervention developed their knowledge, increased the effectiveness of the proposed strategy, as well as the perception of risk, which favored an adequate behavior in the prevention of the disease.
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