2014, Number 3
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Rev Elec Psic Izt 2014; 17 (3)
Differences in the perception of the acquisition of ethical values in students of medicine and psychology, Iztacala FES
Aguilar ME, Anguiano SSA, Coffin CN, Jiménez RML
Language: Spanish
References: 11
Page: 1034-1057
PDF size: 534.95 Kb.
ABSTRACT
In the educational environment, and even more in the field of
health care, is critical knowledge, training, and reflection on the
ethical values that we must have, for training and exercise
profession.This requires knowing the perception of students on
the acquisition of ethical values in their training, because it
seems that there is a big gap on these issues while going
through a formal education. The objective of this research was
to study the perceptions of students in the last semester of
courses in medicine and psychology, on the ethical knowledge
of the profession acquired in teaching, service and research,
and to know whether there are differences between the two
races. The results show that the perception of the most
significant features for "being a good professional" and the level
of importance attached to ethical values, students of both races,
assigns significant importance to ethical values such as:
Responsibility, Honesty, Ethics and Personal, Providing the
Best Service to Society, Respect and Acting Professional
Values and Morals.
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