2016, Number 2
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Rev Cub de Tec de la Sal 2016; 7 (2)
“An integrative activity related to games for the practice of the english language”
Rodríguez SY, Gómez EM, Díaz RV, Parada EMC
Language: Spanish
References: 8
Page: 66-73
PDF size: 225.89 Kb.
ABSTRACT
At the present time the apprenticeship of foreign languages is a necessary pilar for the students of superior level. It is essential not only for the acquisition of knowledges but also for the practice of them. If we add to this practice the general contents about culture, history and subjects of general formation, we are contributing to the integral formation of the students.
Because of this it is necessary to design an integrated ludic activity with an interdisciplinary character to practice the English language. This activity contributes to stimulate the development of the communicative abilities of the first year’s students of health technology.
REFERENCES
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