Inga-Berrospi F, Toro-Huamanchumo CJ, Arestegui SL, Torres-Vigo V, Taype-Rondán A

Language: Spanish
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ABSTRACT

Introduction: The medical residency is an educational system whose main purpose is to educate the physician, providing the necessary tools for an optimal training process during their specialization.
Objective: To identify the characteristics of medical residency in three teaching centers in Lima, Peru.
Methods: We conducted a cross sectional descriptive study in three teaching centers in Lima during March 2015. A structured survey was applied in medical residents. The survey had three sections: General data, job characteristics and academic characteristics of their medical residency.
Results: The mean age was 29.4 ± 3.4 and 31 % were male. Occupational examinations were only taken in 57.1 % and most residents did not receive food in their centers. The 74.3 % and 7.1 % of residents reported receiving training in research methodology and occupational health respectively. However, both trainings were not rated as good by most of them.
Conclusion: There are certain gaps in the ongoing training of medical residents, mainly on issues related to the prevention of occupational risks, working and infrastructure conditions, and research promotion.

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