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ISSN 1561-3038 (Print)

2015, Number 4

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Rev Cubana Med Gen Integr 2015; 31 (4)

Pedagogical approach of the course on Primary Health Care and the Municipal Organization of the Master Course on Primary Health Care

Arocha MC, Presno LMC, Herrera AVR, Fernández DIE, Cuesta MLA, González CLT, Pérez DTC

Language: Spanish
References: 17
Page: 421-428
PDF size: 104.10 Kb.


ABSTRACT

Today is unquestionable that graduate education in universities is a continuous improvement process, which allows graduating professionals with high scientifictechnical levelto take the social commitment for which they were trained. Therefore, a descriptive study was conducted, in which theoretical methods were used in order to relate the contents of normative documents with new forms of organization of the teaching-learning process, in order to present new forms of teaching organization for the course on Primary Health Care and the municipal organization of the master course on Primary Health Care, at the National School of Public Health.
Conclusions: Refinement of the program of this master'scourse was favoredwith document reviewandanalysis, contextualizing such process of transformation in which the Primary Health Care in the Cuban National Health System is immersed.


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