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ISSN 1561-2902 (Electronic)

2015, Number 4

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Revista Cubana de Educación Médica Superior 2015; 29 (4)

Identification of behavioral and attitudinal abilities of the intensive and emergency medicine specialist

Véliz MPL, Jorna CAR, Berra SEM

Language: Spanish
References: 35
Page: 798-815
PDF size: 204.55 Kb.


ABSTRACT

Introduction: the University Of Medical Sciences Of Cuba meets the challenge of fulfilling its social mission and achieves at the same time a suitable quality formation of the health professionals that the society demands. The professional profile of the intensive and emergency medicine specialty does not show the behavioral and attitudinal skills to be developed by intensive care physicians at work.
Objective: to identify the behavioral and attitudinal skills of this specialty physicians in line with the care that the seriously- and critically-ill patients require.
Methods: a developmental research was carried out from April 2011 through September 2013. A three-phase methodological strategy was used as well as qualitative techniques. Eighty two professionals, selected by top variation intentional sampling, participated. The first phase used the documentary analysis and the key informant criteria. The second one formed two groups of experts to work with different group techniques and with the Delphi's method, respectively. The last phase used semi-structured and in-depth interviews and the Delphi's method with an assessing questionnaire for the level of importance by priority.
Results: Nineteen behavioral and attitudinal skills that meet the professional requirements were identified.
Conclusions: behavioral and attitudinal skills of the intensive and emergency medicine specialists were identified, which is a product for the educational improvement and the future changes in the curriculum of this specialty in Cuba.


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