2015, Number 6
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Mul Med 2015; 19 (6)
The educative management for the cultural-spiritual health: an anthropological and pedagogical consideration
González LGC, Izaguirre RR
Language: Spanish
References: 13
Page:
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ABSTRACT
The continuity of the Cuban humanism in the current educational management, where complementary relationships in the different educational agents focus the cultural and spiritual health as part of the search for factors that satisfy the needs of man as a social protagonist in the socio- cultural processes; constitutes a synthesis using multiple methodologies and their contextualization, which allows to socialize the didactic relationships that mobilize the theoretical assumptions and the practical professional work in the micro-social contexts, promoting the cultural and spiritual knowledge of the participants in the training processes. The dialectical relations of pedagogical nature are a result, with a didactic combined approach, that intentionally takes the form of educational processes, and therefore its scientific novelty, which is accepted as a pedagogical-didactic alternative in the human formation.
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