Rojas VEI, García PLG, Riera MJ, Fernández RBL

Language: Spanish
References: 9
Page: 910-914
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ABSTRACT

The idea that values and attitudes are part of the teaching-learning contents is greatly diffused. To such effects some aspects related to the training process of values are exposed, where the importance of the value responsibility is revealed in the integration of Pharmacology with the nursing care process in the curricular training, for the benefit of quality and excellence in the health services.

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