Balseiro-Almarioa CL, Sacristán-Ruíz F, Ponce-Gómeza G, Hernández- Rosas S, Esquivel-Escobar R

Language: Spanish
References: 13
Page: 19-23
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ABSTRACT

Introduction: Analyzing a determined discipline’s publications allows an assessment of its development or consolidation towards knowledge construction, and an identification of the researchers’ areas of interest, as well as those which require further impulse.
Objective: To analyze the study type and knowledge areas of the published articles of Enfermería Universitaria Journal during the period 2007-2011.
Material and methods: The study was quantitative, transversal, and descriptive. The article type and nursing knowledge areas of the journal publications from 2007 to 2011 were assessed.
Results: Regarding the study types, 45.9% were identified as research, 21.8% as practice innovation, 8.3% as revision, and 7.5% as academic. Regarding the areas of knowledge, most published articles were related to methodological, teaching-learning, and managerial aspects.
Conclusions: An interesting finding was the proportion of research articles published. Moreover, supporting nursing professionals within the clinical-assistance areas to conduct and publish research studies related to their practices is also suggested.

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