Llovet MAM, Fernández CL, Simón CN

Language: Spanish
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ABSTRACT

It was carried out a descriptive cross-sectional research in the health area that belongs to the Teaching Polyclinic "Moncada" in Plaza´s Municipality during the period of September to December 2014, the research was made to 176 children about 3 to 6 years from the Day Care Centers, which represented the sample in order to understand the behavior of the oral communication disorders in children according to sex and year. From the 176 children studied, 85 presented logo-phoniatric alterations, the male sex prevailed in our study, with 47 children affected (55.2%), besides the higher percentage belonged to the 5th year of life (53%). The most frequent diagnosed pathologies were: dyslalia (with 68.2%) and language failure (21.3%). Only (20%) received information by the primary health care staff about logo-phoniatric disorders. The parents of children diagnosed with logo-phoniatric pathologies and the doctors of the Primary health care do not have enough preparation and knowledge for the early identification and management of these alterations.

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