2014, Number 4
Educative intervention to increase the knowledge of the Fellow methodology in network librarians of the medical science in Granma
Language: Spanish
References: 19
Page: 1-13
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ABSTRACT
Introducction: The medical libraries have like a main objetive to satisfy the needs of information of our internel and external users, ijn order to promote the knowledge and learning.Objetive: to evaluate the effectiveness of the educational program to increase the knowledge of the FELLOW methodology in the network librarians.
Method: It was appilied an educational program supported by the application of the FELLOW methodology. The variables were: analysis of the information, informational literacy and types of users. The universe was made by 91 librarians that coincied with the sample.
Results: The librarians knowledge increased in regards to the main subject: information needs, Services, Informacional literacy, selective dissemination, among others.
Conclusions: It was evidenced the effectiveness of the educational program to increase the knowledge of the network librarians.
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