2013, Number 1
Early community attention in children’s with risk factors of neurodevelopment retardation: 1998–2008
Language: Spanish
References: 23
Page: 5-12
PDF size: 381.53 Kb.
ABSTRACT
Objective: To describe the progress of children with risk factors for neurodevelopmental retardation treated at the community early intervention program in Habana Vieja.Methods: Prospective assessment study of the program whose universe was 189 (study) children with risk antecedents born between 1998 and 2000 who remained five years in the program. We considered risk factors for perinatal insults, low birth weight and social risk. We compared the assessment by the scales of infant development study and control groups (188 children without stimulation and risk). Stimulation was performed at home. We analyzed the contrast of average scores on the assessment. The statistical method was t–Student, considering unknown sigma, level of alpha ≤ 0.05.
Results: The study group had a mean mental assessment in the second period (101.69). Comparing each group with the same, an average contrast with significant values of t was shown in the motor area (p= 2.31). The mean contrast between study and control groups showed significant differences in favour of the study group in the mental area (t= –5.65), motor area (t= –6.71) and Brunet–Lezine scale (t= –5.78) significant in the second period.
Conclusions: We infer a significant qualitative leap, showing that improvement was achieved in most children with risk factors without neurodevelopmental retardation.
REFERENCES
Álvarez Gómez MJ, Aznarb S, Sánchez–Ventura JG. Importancia de la vigilancia del desarrollo psicomotor por el pediatra de Atención Primaria: Revisión del tema y experiencia de seguimiento en una consulta en Navarra. Rev Pediatr Aten Primaria. [internet] 2009 [citado 10.07.2010];11(41): [aprox.18p.]. Disponible en: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1139–76322009000100005
Barrantes Solís T, Suárez Pérez M, Morera Hidalgo H. Posibles factores de riesgo asociados a una estancia hospitalaria prolongada de los pacientes en la Unidad de Neonatología del Hospital San Vicente de Paúl. Acta Pediátr Costarric. [Internet]. 2009 [citado 9.04.2011];21(1):[aprox.15p.]. Disponible en: http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S140900902009000100006&lng=es
Aguilar ZE, Coello MO. El Programa NAR, una iniciativa Iberoamericana para prevenir los trastornos del desarrollo y la discapacidad intelectual. Psiquiatria.com [Internet] 2007 [citado 10.03.2010];11(1):[aprox. 6p.]. Disponible en: http://www.psiquiatria.com/psiquiatria/revista/194/27423/?++interactivo
Márquez LA, Ramos SI, Coello de Aguilar MO, Aguilar ZE. Programa de prevención y atención a niños de alto riesgo (NAR) en Ecuador. 1992–2004. Premio Reina Sofía 2004 de prevención de deficiencias Vox Paediatrica. [Internet] 2005 [citado 12.05.2010];13(1): [aprox. 10p]. Disponible en: http://www.spaoyex.org/voxpaediatrica/pdf/Voxpaed13.1pags15–18.pdf
Schonhaut B, Rojas N, Kaempffer R. Factores de riesgo asociados a déficit del desarrollo psicomotor en preescolares de nivel socioeconómico bajo: comuna urbano rural: Región Metropolitana. Rev Chil Pediatr. [Internet] 2003 [citado 22.06.2010] 76(6): [aprox. 13p.]. Disponible en: http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S037041062005000600006&script=sci_arttext
Rodríguez M, Calderón L, Cabrera L, Ibarra N, Moya P, Faas AE. Análisis de la Consistencia interna de la Escala de Bayley de desarrollo infantil para la Ciudad de Cordova (primer año de vida). Evaluar [Internet] 2005 [citado 22.06.2010];(5):[aprox. 40p.]. Disponible en: http://revistas.unc.edu.ar/index.php/revaluar/article/view/540/480
Martínez RI, Castellanos TG, Gabriel R. Eficacia de la aplicación del programa de rehabilitación física aplicado en la clínica de neuro–pediátrica del CIREN para la disminución de la espasticidad y el aumento de la capacidad motora en niños con parálisis cerebral. Revista Digital. [Internet] 2003 [citado 25.06.2010]; 67(9):[aprox. 14p.] Disponible en: http://www.efdeportes.com/efd67/pc.htm
Rebage V, Ruiz Escusol S, Fernández Vallejo M, Montejo Gañán I, García Íñiguez JP, Galve Pradel Z, et al. El recién nacido neurológico en nuestro medio y su seguimiento. Rev Neurol. [Internet] 2008 [citado 10.07.2010];47: [aprox. 32p.]. Disponible en: http://www.neurologia.com/pdf/Web/47S01/baS0100S1.pdf
Osorio E, Torres–Sánchez L, Hernández M del C, López–Carrillo L, Schnaas L, Estimulación en el hogar y desarrollo motor en niños mexicanos de 36 meses. Salud pública Mex. [Internet] 2010 [citado 10.06.2010]; 52 (1):[aprox. 18p.]. Disponible en: http://www.scielosp.org/scielo.php?pid=S003636342010000100004&script=sci_arttext
Reyes Vargas N, Raymundo Molinero M. Evaluación del neurodesarrollo a los dos años de vida en recién nacidos menores de 2000 gramos incluidos en el programa madre canguro del hospital escuela. Rev Med Post UNAH. [Internet] 2000 [citado 24 junio 2010];5(2):[aprox. 7p.]. Disponible en: http://www.bvs.hn/RMP/pdf/2000/pdf/Vol5–2–2000–10.pdf
Soler Limón KM, Rivera González IR, Figueroa Olea M, Sánchez Pérez L, Sánchez Pérez MC. Relación entre las características del ambiente psicosocial en el hogar y el desarrollo psicomotor en el niño menor a 36 meses de edad. [Internet] 2007 [citado 23 mar 2011]; Bol Med Hosp Infant Mex. (64):[aprox. 13 p.]. Disponible en: http://www.medigraphic.com/pdfs/bmhim/hi–2007/hi075c.pdf