2013, Number 1
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Revista de Ciencias Médicas de la Habana 2013; 19 (1)
Practical recommendations for the preparation of the teaching activity of subject program analysis
Costa LJO, López ÁCR, Gort BL, Rodríguez GDC
Language: Spanish
References: 10
Page:
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ABSTRACT
It is presented in a structured and summarized form the steps taken by the authors to conduct the
analysis of a subject program based on acquired experiences in practical works of the Superior
Teaching Mastery and in the promotion of educational category, in order to show an orientation
guide that can be used by novice teachers, individuals opting for degrees requiring these teaching
activities.
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