2012, Number 1
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EduMeCentro 2012; 4 (1)
Competence based curricular design. Its application to the macro-curriculum
Ortiz GM, Cires RE
Language: Spanish
References: 16
Page: 10-17
PDF size: 120.81 Kb.
ABSTRACT
It is very important to know about the competence based approach at present, in the late years,
four important aspects should be taken into account when we assess the quality of human
resources in the health branch, they are accreditation, assessment of the competence and
performance, competence based formation and the academic credits. They share common points
of reference, they are the professional competences. The term competence is conceptualized as
well as the processes associated to it, taking into account that the identified competences are
included in the professional profile. The methods to carry out this process are mentioned, the
functional analysis and the elaboration of the functional map are explained and the formulation of
competences. It is concluded that it is of great importance to assume the competence based
approach as well as the preparation of designers and the executors of the process, the study of
the topic and its application and its methodological value for the formation of the future
professionals.
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