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2024, Number 1

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Rev Elec Psic Izt 2024; 27 (1)

Musical stimulation: promoter of the development of linguistic processes associated with literacy

Galicia MIX

Language: Spanish
References: 47
Page: 43-66
PDF size: 195.78 Kb.


ABSTRACT

The evidence consists of neurological studies and educational interventions that show that musical activities help individuals to stimulate their linguistic activities and various executive skills. Interventions aimed at promoting mental and emotional health through various programs are discussed. In interventions with children, implementation of these programs is considered to constitute a kind of neurological protection and thus could, in the future, prevent cognitive impairment. In the present, it is considered that such programs will develop diverse mechanisms and neuronal processes that could benefit the acquisition of diverse skills, among them the linguistic ones, particularly those associated to reading and writing.


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