medigraphic.com
ISSN 2218-6719 (Print)

2021, Number 2

<< Back Next >>

Rev Cub de Tec de la Sal 2021; 12 (2)

Hygiene and visual protection in the use of information and communication technologies

Bustamante LTY, Leal RS, Arias GMÁ, González GTR, Zazo ERM, La O LY

Language: Spanish
References: 34
Page: 191-198
PDF size: 498.75 Kb.


ABSTRACT

Introduction: the excessive use of Information and Communication Technologies at present, favor the gradual increase of ocular diseases and refractive errors. Objective: to argue the factors that influence poor hygiene and visual protection at work, with Information and Communication Technologies. Method: a bibliographic review of the last five years was carried out in databases: Scielo, PubMed, Scopus. National and international laws were reviewed, in Spanish and English. 52 articles related to the topic were consulted. Those that did not correspond to the subject of the study were excluded. Analysis and integration of information: hygiene and visual protection are deficient, when using Information and Communication Technologies in a time greater than three hours. It can manifest the syndrome of visual fatigue, glaucoma, cataract; refractive defects myopia and presbyopia. Implement actions, useful tips to promote adequate hygiene and visual protection at work with Information and Communication Technologies, through the promotion of health and prevention of eye diseases, which allow preserving health at work, of the individual, family and community. Conclusions: the factors that influence poor hygiene and visual protection at work with Information and Communication Technologies were argued.


REFERENCES

  1. Milanés AR, Molina K, Molina K, González A, Milanés M, Ojeda AM. Conocimientos sobre factores de riesgo y prevención de enfermedades oculares en pacientes atendidos en la provincia de Cienfuegos. Medisur [Internet]. 2017. [citado 6 de julio 2020]; 15(1). Disponible en: http:/pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/cum-68165

  2. Vela J. El proyecto de Constitución de la República de Cuba. Rev Cub de Salud Pub. [Internet]. 2018. [citado 23 de septiembre 2020]. Disponible en: http://www.scielosp.org/article/rcsp/2018.v44n4/1-3/es

  3. Cisneros Y, Cisneros MA. Procedimientos para la implantación de un sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo, basado en la familia de normas cubanas 18000: 2015.Actas de la 8va Edición de la Conferencia Científica Internacional de la Universidad de Holguín; 2017 abril 25; Holguín, Cuba. Universidad de Holguín: Universidad de Holguín; 2017.

  4. Velástegui CY. Estudio comparativo sobre la sensibilidad al contraste con relación a la agudeza visual en trabajadores usuarios de dispositivos electrónicos con tiempo de exposición mayor a 6 horas de la empresa “Woden Ecuador” S.A [Tesis para optar el grado de Tecnólogo en Optometría]. Quito: Instituto Tecnológico Superior Cordillera; 2020.

  5. Bustamante TY, Arias MA, Jorge D, Benítez W y González M. Medios audio visuales en educación para la actualización en el estudio de la contactología. Actas de la IX Jornada Científica de la Sociedad de Educadores en Ciencias de la Salud; 2020 noviembre 11; Holguín, Cuba. Holguín: EdumedHolguin; 2020.

  6. Montaño J. Historia de las TICs: desde su Origen Hasta la Actualidad [Internet]. Sevilla: 2020. [citado 8 de agosto 2020]. Disponible en: https://www.lifeder.com/historia-tics/

  7. Leal S. Usos innovadores del software geogebra en la enseñanza de la matemática. Rev. Varona, 2021; (72): 7 p.

  8. Newton and color of light [Internet]. College of Optometrists Professional body for Optometrists. [Internet] 2015. Abr [cited 2020 Oct 15]. Available from: https://www.college-optometrists.org/the-college/museum/online-exhibitions/virtual-observatory-gallery/newton-and-the-colour-of-light.html

  9. Silva B, Tripole MC, Issolio L, Colombo EM. Evolución de la distribución espectral del iluminante en la visión funcional mesópica. Anales AFA [Internet]. 2018. [citado 15 de noviembre 2020]; Nro. Especial: 1-6 p. Disponible en: https://ri.conicet.gov.ar/handle

  10. Chimbo JD. Como influye el uso prolongado de dispositivos móviles en la incidencia de Queratoconjuntivitis seca, en pacientes de 20 a 30 años, en Óptica Luque, Ciudad de Ambato [Tesis para optar el grado de Licenciado en Optometría]. Ciudad de Ambato: Universidad Técnica de Babahoyo; 2019.

  11. Ramos M. Exposición a pantallas en la actualidad [Tesis para optar el grado de Óptica y Optometría]. Sevilla: Universidad de Sevilla. Facultad de Farmacia; 2016.

  12. Quinto MR. La luz azul emitida por pantallas y su incidencia en la fatiga visual en niños de 7 a 10 años en la Parroquia San Juan [Tesis para optar el grado de Licenciado en Optometría]. Ecuador: Universidad Técnica de Babahoyo; 2018.

  13. Carrillo P, Barajas KG, Sánchez I, Rangel MF. Trastornos del sueño: ¿qué son y cuáles son sus consecuencias? Rev Fac Med UNAM [Internet]. 2018. [citado 20 de julio 2020]; 56 (4). Disponible en: http://www.medigraphic.com/pdfs/facmed/un-2018/un181b.pdf

  14. González BM, Morales CA, Pineda JE, Guzmán RME. Importancia de la Higiene del Sueño en la Vida Cotidiana. Educación y Salud Boletín Científico de Ciencias de la Salud del ICSa [Internet]. 2017. [citado 12 de julio 2020]; 5(10). Disponible en: https://www.doi.org/icsa.v5i10.2479

  15. FID. Atlas de la Diabetes [Internet]. 9a. ed. Bruselas: Advocacy; 2019. [citado 15 de julio 2020]. Disponible en https://www.idf.org/e-library/welcome/copyright-permission.html.

  16. Mora E. Estado actual de la diabetes mellitus en el mundo. Acta med costarricense [Internet]. 2014. [citado 15 de julio 2020]; 56 (2). Disponible en http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0001-60022014000200001&Ing=en

  17. Luca AA. Relación entre el sueño y el uso de dispositivos multimedia en adolescentes [Tesis para optar el grado en Enfermería]. Almería: Universidad de Almería; 2019.

  18. Chamorro R, Farias R, Peirano P. Regulación circadiana, patrón horario de alimentación y sueño: Enfoque en el problema de obesidad. Rev chil nutri [Internet]. 2018. [citado 15 de julio 2020]; 45(3): 285-292. Disponible en: https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-75182018000400285&Ing=es

  19. Viñas A. Actitudes posturales frente al ordenador [Tesis para optar el grado de Licenciado en Kinesiología]. Mar del Plata: Universidad FASTA; 2016.

  20. Jiménez C. Diseño de una guía para la prevención del síndrome visual informático y alteraciones músculo esqueléticas en trabajadores usuarios de dispositivos electrónicos en Colombia [Tesis para optar el grado de Especialización en Salud Ocupacional]. Bogotá DC: Universidad del Bosque; 2018.

  21. Lucio DM. La tecnología y su afección en la salud visual en personas de 20-30 años, de la ciudadela Galo Cedeño [Tesis para optar el grado de Licenciado en Optometría].Babahoyo: Universidad Técnica de Babahoyo; 2019.

  22. Corredor SL, Díaz JE, Parra AF. Diagnóstico de condiciones de salud visual en el personal administrativo usuarios de computador de la universidad de Santo Tomás sede Floridablanca [Tesis para optar el grado de Optómetra].Bucaramanga: Universidad Santo Tomás; 2018.

  23. Pinazo MD y Bendala Tufanisco E. Guía sobre alimentación en las enfermedades de la Retina. En: 93o Congreso de la Sociedad Española de Oftalmología. Zaragoza: BRUDYLAB; 2017.

  24. Fernández A, Giaquinta A, Laudo C. y Rojo A. Los antioxidantes en el proceso de patologías oculares. Nutr Hosp [Internet]. 2017. [citado 18 de noviembre 2020]; 34 (2): 253-501. Disponible en: http://scielo.sci.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-16112017000200469&Ing=es

  25. Bardales VL. Fatiga visual debido al uso de aparatos electrónicos y rendimiento escolar en niños del servicio de optometría del hospital II Lima Norte “Luis Engreíros Vega” [Tesis para optar el grado de Maestra en Administración de Servicios de Salud]. Lima: Universidad Nacional “Federico Villarreal”; 2019.

  26. Chavarría EY. “Factores ergonómicos ambientales que afectan el entorno laboral del usuario de equipo de cómputo en la Empresa Labs Universal-2016” [Tesis para optar el grado de Maestro en: Gestión Integral: calidad, medio ambiente y prevención de riesgos laborales]. Huancayo: Universidad Nacional del Centro del Perú; 2017.

  27. Sánchez F, Gallego FJ. Todo lo que siempre quiso saber sobre cómo se debe estudiar (pero nunca se atrevió a preguntar). “Actas de las XXVI Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática (AENUI); 2020 julio 8-10; Valencia, España. Valencia: JENUI; 2020.

  28. Salcedo MA. Técnicas de estudio para potenciar el desempeño escolar: Guía Didáctica [Tesis para optar el grado de Educación Primaria]. Ecuador: Universidad de Guayaquil; 2019.

  29. Zapata J. Plan de mercadeo estratégico para la empresa Cárnicos Extra S.A. de la ciudad de Medellín [Tesis para optar el grado de Especialista en Gerencia Estratégica de Mercadeo-EGEM]. Medellín: Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD; 2018.

  30. Ruiz SF. Las reformas del TLCUEM en materia de propiedad intelectual. Quaestío Iuris [Internet]. 2021. [citado 20 de marzo 2021]. Río de Janeiro; 2021.

  31. García PJ. Sobreviviendo como desarrollador indie en Unity [Tesis para optar el grado de Ingeniería Multimedia]. Alicante: Universidad de Alicante; 2020.

  32. Francesco Cirillo. La técnica Pomodoro [Internet].1.a ed. España: Editorial Planeta, S.A; 2020. [citado 15 de marzo 2021]. Disponible en: https://stalicOplanetadelibroscom

  33. Zooming Inquiry: Online Teaching with the Pomodoro Technique. Social Education [Internet] 2020. [cited 2021 March 14]; 84(4): 229-235. Available from: https://www.socialstudies.org

  34. Vattuone XR. Teletrabajo y capitalismo de vigilancia. Telos: revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales [Internet]. 2021. [citado 16 de marzo 2021]; 23(1): 177-192. Disponible en: https://www.doi.org/10.36390/telos231.14




2020     |     www.medigraphic.com