2022, Number 2
<< Back Next >>
Rev Salud Publica Nutr 2022; 21 (2)
Psychological characteristics, lifestyles and eating habits in university students in Medellín, Colombia
Serna OMI, Obando NMP, Acosta GDS, Pérez SSI, Botero BM
Language: Spanish
References: 36
Page: 9-19
PDF size: 224.77 Kb.
ABSTRACT
Introduction: Social support on social networks are those online relationships that are maintained with a relative basis of
sincerity, support and trust that can be resorted to if necessary.
Objective: To determine the relationship and differences
between the perceived social support in social networks with sociodemographic variables in university students of two public
institutions belonging to the North and South of Mexico (Monterrey and Minatitlan).
Material and method: Exploratory
design. The sample consisted of 304 university students with non-probabilistic sampling for convenience. The Spearman,
Mann-Whitney and Kruskal-Wallis test was used considering the statistical significance of p‹ 0.05.
Results: Significant
differences were found, with greater perceived social support in students from the northern area and in lower semesters.
There were no significant differences with respect to sex. A negative relationship was found between perceived social support
with the semester (rs=-202, p‹.05) and age (rs=-286, p‹.05).
Conclusions: University students in less advanced semesters
receive greater social support from social networks and as they progress it is diminished, so also at a younger age greater
perception of social support. It is important to develop support strategies in social networks that strengthen emotional and
cognitive aspects of students during their training.
REFERENCES
American Psychological Association. (2010). Trastornos de la ansiedad: el papel de la psicoterapia en el tratamiento eficaz. APA. https://www.apa.org/topics/anxiety/tratamiento
Angelucci, L. T., Cañoto, Y., & Hernández, M. J. (2017). Influencia del estilo de vida, el sexo, la edad y el IMC sobre la salud física y psicológica en jóvenes universitarios. Avances en Psicología Latinoamericana, 35(3), 531. https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co /apl/a.4454
Akbaraly TN, Brunner EJ, Ferrie JE, Marmot MG, Kivimaki M, et al. (2009) Dietary pattern and depressive symptoms in middle age. Br J Psychiatry 195: 408-413.
Ariza, L. M. F., Durán, M. C. A., Cubillos, Z. J. D., & Campo-Arias, A. (2006). Consistencia interna y análisis de factores de la escala APGAR para evaluar el funcionamiento familiar en estudiantes de básica secundaria. Revista Colombiana de Psiquiatría, 1, 7.
Becerra Bulla, F., Pinzón Villate, G., Vargas Zarate, M., Martínez Marín, E. M., & Callejas Malpica, E. F. (2016). Cambios en el estado nutricional y hábitos alimentarios de estudiantes universitarios. Bogotá, D.C. 2013. Revista de la Facultad de Medicina, 64(2), 249. https://doi.org/10.15446/revfacmed.v64n2.5072 2
Bejarano, S. J. L. (2016). Guía de entornos y estilos de vida saludable. 83.
Borda Mariela, Santos Mario Alonso, Martínez Héctor, Meriño Elieth, Sánchez Juan, & Solano Stephanie. (2016). Percepción de la imagen corporal y su relación con el estado nutricional y emocional en escolares de 10 a 13 años de tres escuelas en Barranquilla (Colombia). Salud Uninorte, 32(3), 372-482.
Buendía J, Riquelme A, Ruiz J. El suicidio en adolescentes. Factores implicados en el comportamiento suicida. Murcia: Universidad de Murcia, EDITUM; 2004.
Díaz-Cárdenas, S., Tirado-Amador, L., & Simancas- Pallares, M. (2017). Validez de constructo y confiabilidad de la APGAR familiar en pacientes odontológicos adultos de Cartagena, Colombia. Rev Univ Ind Santander Salud. 2017; 49(4): 541- 548. https://doi.org/10.18273/revsal.v49n4-2017003
El Ansari, W., Adetunji, H., & Oskrochi, R. (2014). Food and mental health: relationship between food and perceived stress and depressive symptoms among university students in the United Kingdom. Central European Journal of Public Health, 22(2), 90-97. https://doi.org/10.21101/cejph.a3941
Fakhoury, M. (2016). Revisiting the Serotonin Hypothesis: Implications for Major Depressive Disorders. Molecular Neurobiology, 53(5), 2778- 2786. https://doi.org/10.1007/s12035-015-9152- z
Fernández, C. S., & Vicente, L. A. (s. f.). La importancia de la alimentación en el desarrollo de las funciones cognitivas del niño. 65.
Finlayson, G., Cecil, J., Higgs, S., Hill, A., & Hetherington, M. (2012). Susceptibility to weight gain. Eating behaviour traits and physical activity as predictors of weight gain during the first year of university. Appetite, 58(3), 1091-1098. https://doi.org/10.1016/j.appet.2012.03.003
García, A. M., Velázquez, M. N., & Bernal, A. I. G. (2016). Alimentación saludable. Acta Médica de Cuba, 17(1). https://www.medigraphic.com/cgibin/ new/resumen.cgi?IDARTICULO=68525
Gómez, E., Daza, A., Angeles, S., Barbabosa, R., & Gomez, P. (sf). Psicología del miedo. Boletín de la Universidad de Granada. Universidad de Granada.
Jacob, L., Stubbs, B., Firth, J., Smith, L., Haro, J. M., & Koyanagi, A. (2020). Fast food consumption and suicide attempts among adolescents aged 12– 15 years from 32 countries. Journal of Affective Disorders, 266, 63-70. https://doi.org/10.1016/j.jad.2020.01.130
Lindseth, G., Helland, B., & Caspers, J. (2015). The effects of dietary tryptophan on affective disorders. Archives of Psychiatric Nursing, 29(2), 102-107. https://doi.org/10.1016/j.apnu.2014.11.008
Maes, M., Kubera, M., Obuchowiczwa, E., Goehler, L., & Brzeszcz, J. (2011). Depression’s multiple comorbidities explained by (neuro)inflammatory and oxidative & nitrosative stress pathways. Neuro Endocrinology Letters, 32(1), 7-24.
Márquez MO. (2016). Depresión y calidad de la dieta: revisión bibliográfica. 2016, 12, 1-6. https://doi.org/10.3823/1282
Mayorga-Lascano, M., Moreta-Herrera, R., Mayorga-Lascano, M., & Moreta-Herrera, R. (2019). Síntomas clínicos, subclínicos y necesidades de atención psicológica en estudiantes universitarios con bajo rendimiento. Revista Educación, 43(2), 452-467. https://doi.org/10.15517/revedu.v43i2.32239
Ministerio de salud MINSALUD. (2018). Boletín de salud mental Salud mental en niños, niñas y adolescentes. MINSALUD. https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/Bibl iotecaDigital/RIDE/VS/PP/ENT/boletin-4-saludmental- nna-2017.pdf
Morales Rodríguez, F. M. (2018). Estrategias de afrontamiento en una muestra de estudiantes universitarios. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología., 2(1), 289. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2018.n1.v2.122 8
Nikolaou, C. K., Hankey, C. R., & Lean, M. E. J. (2015). Weight changes in young adults: a mixed methods study. International Journal of Obesity, 39(3), 508-513. https://doi.org/10.1038/ijo.2014.160
Oda-Montecinos, C., Saldaña, C., Beyle, C., Andrés, A., Moya-Vergara, R., & Véliz-García, O. (2018). Body dissatisfaction and abnormal eating behaviors in a community sample of Chilean adults / Insatisfacción corporal y comportamientos alimentarios anómalos en una muestra comunitaria de adultos chilenos. Revista Mexicana de Trastornos Alimentarios / Mexican Journal of Eating Disorders, 9(1), 57-70. https://doi.org/10.22201/fesi.20071523e.2018.1. 479
Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura FAO & Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICB. (2020). Guías alimentarias basadas en alimentos para la población colombiana mayor de 2 años. https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/Bibl iotecaDigital/RIDE/VS/PP/SNA/guiasalimentarias- basadas-en-alimentos.pdf
Organización Mundial de la Salud. (s. f.). Body mass index - BMI. https://www.euro.who.int/en/healthtopics/ disease-prevention/nutrition/a-healthylifestyle/ body-mass-index-bmi
Pan, X., Zhang, C., & Shi, Z. (2011). Soft drink and sweet food consumption and suicidal behaviours among Chinese adolescents. Acta Paediatrica, 100(11), e215-e222. https://doi.org/10.1111/j.1651-227.2011.02369.x
Pérez, G. C. (2012). De la tristeza a la depresión. Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 15 (4). https://www.iztacala.unam.mx/carreras/psicolog ia/psiclin/vol15num4/Vol15No4Art8.pdf
Rodrigo, C. P., Aranceta, J., Salvador, G., & Varela- Moreiras, G. (2015). Métodos de Frecuencia de consumo alimentario. 8.
Rodríguez, J. J., & Organización Panamericana de la Salud. (2009). Salud mental en la comunidad: segunda edición.
Rojín Guitián, N. (2019, diciembre 18). La cúspide de la pirámide alimentaria, ¿qué alimentos forman parte? EfeSalud. https://www.efesalud.com/piramide-alimentariacuspide/
Salazar Blandón DA, Castillo León T, Pastor Durango MP, Tejada-Tayabas LM, & Palos Lucio AG. (2016). Ansiedad, depresión y actividad física asociados a sobrepeso/obesidad en estudiantes de dos universidades mexicanas. 2016, 21(2), 99-113. https://doi.org/10.17151/hpsal.2016.21.2.8
Schnettler, B., Denegri, M., Miranda, H., Sepúlveda, J., Orellana, L., Paiva, G., & Grunert, K. G. (2013). [Eating habits and subjective well-being among university students in southern Chile]. Nutricion Hospitalaria, 28(6), 2221-2228. https://doi.org/10.3305/nutr hosp.v28in06.6751
Sprake, E. F., Russell, J. M., Cecil, J. E., Cooper, R. J., Grabowski, P., Pourshahidi, L. K., & Barker, M. E. (2018). Dietary patterns of university students in the UK: a cross-sectional study. Nutrition Journal, 17(1), 90. https://doi.org/10.1186/s12937-018-0398-y
Yumisaca, A., & Fernanda, J. (2019). Prevalencia de síntomas de ansiedad y depresión y asociación con funcionalidad familiar en estudiantes universitarios de primer nivel de la PUCE, sedes Quito, Ibarra, Portoviejo y Santo Domingo, período académico 2018. http://repositorio.puce.edu.ec:80/xmlui/handle/2 2000/16891
Zhang, X., Huang, X., Xiao, Y., Jing, D., Huang, Y., Chen, L., Luo, D., Chen, X., & Shen, M. (2019). Daily intake of soft drinks is associated with symptoms of anxiety and depression in Chinese adolescents. Public Health Nutrition, 22(14), 2553-2560. https://doi.org/10.1017/S1368980019001009