2020, Number 3
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Rev Cub de Tec de la Sal 2020; 11 (3)
Validation of the evaluation model to the professional performance of the Graduate in Nursing
Collazo LEC, Ávila SM, Alonso AO
Language: Spanish
References: 27
Page: 87-97
PDF size: 1011.11 Kb.
ABSTRACT
Introduction: one of the indicators of development achieved by societies is the health of populations, for this reason the evaluation of health professionals in general is among the indicators that determine the quality of health care, in this sense, the organizations International companies are concerned about the work of Nursing due to the impact that the result of bringing these professionals has on the health of people, families and communities.
Objective: to validate the evaluation model to the professional performance mode of the Nursing graduate by consulting experts.
Methods: a qualitative and quantitative study was carried out to theoretically validate the evaluation model for the professional performance of the nursing graduate. For the fulfillment of the objective, theoretical level methods were used such as systematization, analysis-synthesis, modeling, for empirical investigations a questionnaire was applied to professionals, in order to determine their coefficient as experts, the Delphi methods was also used to collect the opinions of the experts.
Results: the experts consulted evaluate all the indicators as quite adequate. These results denote the theoretical validity of the evaluation model to the professional performance mode of the nursing graduate.
Conclusions: the systematization carried out on the authors who have designed a model in their research, made it possible to arrive at the definition of the evaluation model in the professional way of acting of the graduate in Nursing. The consultation to experts allowed obtaining opinions with a high level of competence that made possible the theoretical validation of the evaluation model to the professional performance mode of the graduate in Nursing.
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