Rodríguez PCA, Gijón GE

Language: Spanish
References: 44
Page: 161-163
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ABSTRACT

An historical evolution and options of training to prepare new investigators are presented. At the Universidad Nacional Autónoma de México, School of Medicine the first student’s publication, is recorded in 1890; later in the 1920s doctors Fernando Ocaranza and José Joaquín Izquierdo encouraged that practice and now it has become a usual behaviour coordinated by tutors who insist on following a strict scientific method and helping students to present their results, in scientific journals and meetings.

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