2020, Número 4
<< Anterior Siguiente >>
Aten Fam 2020; 27 (4)
Elección de especialidad y actitud de médicos internos de pregrado hacia la Medicina Familiar
Joanico MB, Duran PÁG, Salgado JMÁ, Juanico MG, Leyva LG
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 21
Paginas: 186-191
Archivo PDF: 135.91 Kb.
RESUMEN
Objetivo: analizar la elección de especialidad y actitud de los médicos internos de pregrado (mip)
hacia la Medicina Familiar (MF) después de cursar un nuevo modelo educativo con enfoque en el
primer nivel de atención.
Métodos: estudio transversal analítico realizado de diciembre de 2018
a febrero de 2019; participaron 141 MIP del Hospital General Regional No.1 Vicente Guerrero
del Instituto Mexicano de Seguro Social. Posterior a un año de que se implementara una nueva
modalidad de internado médico enfocado al primer nivel, en el que se incrementó el tiempo de
rotación por Medicina Familiar de dos a cuatro meses, se aplicó el Cuestionario de Actitud hacia la
Medicina Familiar (CAMF) que explora la actitud hacia la MF, opinión de la rotación y su elección
como especialidad y factores asociados. Se realizó análisis univariado y multivariado.
Resultados:
98.6% presentó buena actitud hacia la MF (n=139), 34.5% la eligió como posible opción de especialidad
(n=38), solo 3.5% la eligió como primera opción (n=5); la causa principal para elegirla
es que brinda atención integral (22.6%, n=32) y para no elegirla es porque no les gusta (18.4%,
n=26). La nueva rotación fue percibida como buena por 48 % (n=54); mediante análisis de regresión
logística se encontró que al alumno que le gustó la rotación o prácticas por consulta de
Medicina Familiar tiene 6.7 veces la probabilidad de seleccionar Medicina Familiar como opción
de especialidad (ic 95%: 1.45-31.2).
Conclusiones: a un año de la implementación del nuevo
modelo con enfoque al primer nivel, la mayoría de los MIP tienen buena actitud hacia la MF, sin
embargo, no representa su primera elección como especialidad; las cualidades de la especialidad
son los principales motivos para elegirla, el tiempo de internado no influyó su elección.
REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)
Dávila Torres J, Garza Sagástegui MG. Medicina Familiar. México D.F: Editorial Alfil; 2013:275.
Organización Panamericana de la Salud. Conferencia Internacional sobre Atención Primaria de Salud, Alma-Ata, URSS, 6-12 de septiembre de 1978 [Internet]. [Citado 2019 Mar 18]. Disponible en: www.paho.org/hq/index.php?option=com_ docman&task=doc_view&gid=19004&Itemid=2 70&lang=en
Organización Mundial de la Salud. Informe sobre la salud en el mundo 2008 [Internet]. [Citado 2019 Feb 22]. Disponible en: http://www.who.nt/ whr/2008/es/
Starfield B. Family medicine should shape reform, not vice versa. Fam Pract Manag. 2009;16(4):6-7.
Organización Mundial de la Salud. Discurso de apertura en el Congreso Mundial de la Organización Mundial de Médicos de Familia (wonca)- 2013, Praga, República Checa, 26 de junio 2013 [Internet]. [Citado 2020 Ene 1]. Disponible en: http://www.who.int/dg/speeches/2013/ family_medicine_20130626/en/
Varela Rueda CE, Reyes Morales H, Albavera Hernández C, Och@oa Díaz López H, Gómez Dantés H, García Peña C. La Medicina Familiar en México: presente y futuro. Gac Med Mex. 2016;152:135-40.
Universidad Nacional Autónoma de México, Plan de estudios 2010 y programas académicos de la licenciatura de médico cirujano [Internet]. [Citado 2019 Mar 19]. Disponible en: http://oferta.unam. mx/carrera/archivos/planes/medicina-fmedicinaplanestudio13. pdf
Universidad Autónoma de Guerrero, Misión, Visión y Objetivos de la carrera de medicina [Internet]. [Citado 2019 May 20]. Disponible en: http://medicina.uagro.mx
Joanico Morales B, Méndez Nava O, Salgado Jimenez M, Juanico Morales G. Actitud de médicos internos de pregrado hacia la medicina familiar en un hospital general regional de Acapulco, Guerrero, México. Atención Familiar;25(2):75-79.
Godínez Tamay E., Narro Robles J., Sánchez Escobar L., et al. Importancia de la Enseñanza de la Medicina Familiar en el pregrado. Estudio de la opinión de un grupo de Médicos Internos sobre la especialidad de Medicina Familiar. Arch Med Fam. 2009;11(2):57- 63.
Zurro AM, Jiménez VJ, Monreal HA, Mundet TX, Otero PA, Coello PA. Los estudiantes de medicina españoles y la medicina de familia. Datos de las 2 fases de una encuesta estatal. Aten Primaria. 2013;45(1):38-45.
De Benedetto Ma., Joncudis Ma., Leoto RF., et al. Pacientes, Residentes y Estudiantes descubriendo la Medicina Familiar. Arch Med Fam;2006(1):9- 17.
Vargas HI., Muggenburg Ma E., Palacios J., et al. “Preferencias de especialidad médica entre los estudiantes de pregrado de la Facultad de Medicina de la UNAM: ¿En qué lugar se ubica la psiquiatría?” Salud Mental. 2012;35(6):465-473.
Hagemeister DT, Pal A, Naidoo N, Kristen U, Mokgosana N, Joubert G. Undergraduate medical students’ interest in specialising in Family Medicine at the University of the Free State, 2014, South African Family Practice. 59;(5):166-171.
Azu OO, Naidu E, Naidu J. Choice of speciality amongst first-year medical students in the Nelson R. Mandela School of Medicine, University of KwaZulu-Natal. Afr J Prm Health Care Fam Med. 2013;5(1):7.
Lefèvre J, Karila L, Kernéis S, Fiessinger J, Rouprêt M. Désintérêt des futurs médecins pour la medicine générale. résultats d’une enquête nationale sur les choix de spécialisation auprès de 1 870 externes français. Presse Med. 2010;39:e58-e65.
Yu Wei Chew, Sudeash Rajakrishnan, Chin Aun Low, Prakash Kumar Jayapalan, Chandrashekhar T. Sreeramareddy. Medical students’ choice of specialty and factors determining their choice: A cross-sectional questionnaire survey in Melaka- Manipal Medical College, Malaysia. BioScience Trends. 2011;5(2):69-76.
Ibrahim M, Fanshawe A, Patel V, Goswami K, Chilvers G, Ting M, Pilavakis Y, Rao C, Athanasiou T. What factors influence British medical students’ career intentions? Medical Teacher. 2014;36:1064-1072.
Ossai EN, Uwakwe KA, Anyanwagu UC, Azougu BN, Ekeke N. Specialty preferences among final year medical students in medical schools of southeast Nigeria: need for career guidance BMC Medical Education. 2016;16:259.
Ayuso RM, Escobar RF, López THJ, Montoya FJ, Téllez LJ, Campa VF. Elección de Medicina Familiar en los exámenes para médicos residentes españoles de 2011 y 2013. Rev Med Inst Mex Seguro Soc. 2015;53(1):44-52.
Méndez López J, Mendoza Espinosa H, Uri Torruco García, Melchor Sánchez Mendiola. El médico residente como educador. Inv Ed Med. 2013;2(7):154-161. Internado de pregrado y Medicina Familiar Aten Fam. 2020;27(4):192-197. http://dx.doi.org/10.22201/fm.14058871p.2020.4.76896