2020, Número 2
Odovtos-Int J Dent Sc 2020; 22 (2)
Educación en odontología para las asignaturas de simulación preclínica en tiempos de Pandemia por COVID-19
Durán OG
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 5
Paginas: 11-13
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FRAGMENTO
PhD. Jessie Reyes-CarmonaEditor Jefe
ODOVTOS-International Journal of Dental Sciences
Presente
Hoy en día, una nueva pandemia ha venido a remecer la humanidad, alterando la vida normal de todos los seres humanos en el globo. El ya conocido por el mundo como COVID-19, es un virus del tipo ortocoronavirus causado por SARS-COV2. Los síntomas más comunes de la enfermedad son fiebre, tos y fatiga, así como también se puede presentar flemas, fuertes dolores de cabeza, hemoptisis, disnea, y alteraciones respiratorias similar a una neumonía que puede ser altamente fatal en seres humanos mayores de 70 años o con enfermedades de base. La forma de transmisión del virus se cree ocurre a través de gotas provenientes de la tos o el estornudo, así como la transmisión por aerosol en lugares cerrados, aunque los investigadores aún concluyen que las formas de transmisión deben ser evaluadas a medida que se desarrolla la pandemia para entender de forma más completa el comportamiento del virus.
REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)
Evaristo Chiyong T., Chein Villacampa S., Ortiz Fernández L., Salcedo Moncada D., Jara Castro M., Ayala de la Vega G. Conocimiento, aplicación y apreciación de la Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) 2.0 por estudiantes y docentes de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos: Pregrado y posgrado. Odontología Sanmarquina. 2016; 19 (1): 22.