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ISSN 1817-5996 (Digital)

2019, Número 1

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Rev Cub de Reu 2019; 21 (1)


El pase de visita docente como herramienta didáctica en el proceso de formación de los médicos de pregrado

Solis CU, Calvopiña BSJ, Cordoves QS, Pozo ASM, Martínez LJP

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 21
Paginas: 1-8
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RESUMEN

El pase de visita docente constituye la herramienta más cercana a la realidad que tiene los estudiantes de medicina para integrar los conocimientos adquiridos en el aula frente a la situación real de un paciente hospitalizado o en otros servicios hospitalarios. Resulta el espacio más importante de la formación médica de pregrado en el área clínica y es considerado el espacio vital para la consolidación de conocimientos y la adquisición de la experticia en el reconocimiento de signos y síntomas, su interpretación clínica y la elaboración de un diagnóstico con la consecuente administración de un posible tratamiento médico.


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